高中生物第3章遗传信息的复制与表达第11课时遗传信息的表达ⅲ名师制作优质教学案北师大版必修2.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 第11课时　遗传信息的表达(Ⅲ) [目标导读]　1.阅读教材，结合实例概述基因表达的调控机理。2.分析图3－12，归纳“中心法则”的主要内容。 [重难点击]　1.原核生物基因表达的调控。2.中心法则的主要内容。 一　基因表达的调控 在生命活动中，基因表达是严格有序的，它受调节基因和其他调节因素的控制与影响。阅读教材P40～42内容，结合材料，试归纳基因表达调控的规律。 1．基因表达调控的概念及意义 (1)概念：对基因表达过程的调节作用就称为基因表达的调控。 (2)意义：每个细胞都有复杂的基因调控系统，使各种蛋白质只有在需要时才被合成，这样就能使生物适应多变的环境，防止生命活动中的浪费现象和有害后果的发生，保持体内代谢过程的正常状态。 (3)不同的生物或同一种生物细胞分化发育的不同时期，其调控机制是不同的。 2．原核生物基因表达的调控 阅读教材P40～41内容，以乳糖分解代谢基因表达调控(如图)为例，探讨原核生物基因表达的调控原理。 (1)发生时间：主要发生在转录过程中。 (2)调控原理：大肠杆菌染色体上存在着乳糖操纵子，它由一个操纵基因(O)、三个结构基因、启动子(P)和调节基因(I)组成，三个结构基因分别是LacZ(编码半乳糖苷酶)、LacY(编码半乳