我不是最弱小的（字小）.pptVIP

我不是最弱小的 东方市第一小学 杨奉环 《我不是最弱小的》是苏教版小学语文第八册第14课的内容，本文叙述了4岁的萨沙在爸爸、妈妈的影响下，把爸爸、妈妈让给他的雨衣盖在了比自己弱小的蔷薇花上的故事，赞扬了萨沙一家人自觉保护弱小者的高尚品质。虽然这只是一件普通的生活小事，但字里行间，却蕴含深刻的道理，既渗透了“不甘于做弱小者”的文本价值观念，又包含着“保护弱小者”这样的信念情感，更体现了文本生命的高度意义，发人深省，是一篇极具生命教育意义的经典文章。 说教材： 教学目标 1、知识目标：能正确、流利、有感情地朗 读课文。 2、技能目标：反复品读对话，把握不同的语气，理 解课文。 3、情感目标：理解课文内容，使学生懂得 “每个人都要保护比自己弱小 的人”。教育学生向萨沙一家 人学习，引导学生不甘于做 弱小的人，自觉保护弱小者。 教学重点、难点 理解课文内容，联系生活实际，理解萨沙和妈妈的对话，从而懂得“每个人都要保护比自己弱小的人”，要自觉保护弱小者。 说教法： 1、朗读感悟法。 2、启发引导法。 3、情境教学法。 说学法：自主阅读，合作探究， 把读、议、说、