观潮 教学设计-人教新课标语文四年级上.docVIP

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  • 2019-01-03 发布于天津
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观潮 教学设计-人教新课标语文四年级上

新建学校四年级上册语文导学案 课 型 新 授 课题 1、观 潮 学科 语文 备课人 授课班级 四年级甲班 授课时间 二课时 教学目标 1、能正确、有感情地朗读课文,按“潮来前、潮来时、潮过后”的顺序给课文分段。 2、能发挥想象,有条理地说说江潮来时的情景。 3、能通过思考所提供的问题,理解长句子的意思。 4、了解钱塘江大潮的壮丽奇特的自然景色,激发热爱祖国大好山河的思想感情。 5、能按一定顺序,有条理地介绍一处景物。 教学重难点 了解钱塘江大潮的壮丽奇特的自然景色。有条理地说说江潮来时的情景。 教学过程 第一课时 一、课前预习 1、收集有关钱江潮的资料。 2、读三遍课文,给生字注音。 3、抄写本课4字词12个和3句优美句。 二、谈话引入 1、同学们,你们到过海边,看过海水涨潮吗?说说海潮什么样?(江海涨潮,气势宏伟,令人震撼。) 教师介绍:钱塘江它是我们浙江省的第一大河,它位于浙江省北部,全长605公里,河域面积五万平方公里,占全省面积的百分之四十三,是我国东南沿海的一条著名江流。看,今天就让我们一起去钱塘江边一睹为快。 2.看了这潮水,听了这潮声你觉得钱塘江潮怎么样呢?你能用一个词来概括吗?(…… )说得真不错,这篇课文的作者在他眼里的钱塘又是怎么样的? 三、理解课题 自由读课文,找出一个你认为最能体现钱塘江

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