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- 2018-12-09 发布于天津
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感受自然《春》延伸
;世界上没有完全相同的两片树叶。 ; 1、热爱自然,回味与感受朱自清先生对《春》的描绘,体悟自然的生命和灵性。
2、通过联想和想象,把平时观察到的景物与内心感受用语言表达出来。
3、师生共评:①作者先介绍自己的得意作品。
②师生评点要点:a、描写新颖独特,是自己的感受、体验的片段。b、语言有生气、灵动,富于创造性。 ; 观赏《春》影片,想一想、议一议,《春》的描写你认为最突出的画面是哪一幅?最喜欢的句子是……?好在哪里?(你也试一试准备写几句,好吗!);春风图
春风是无形的,是难以描绘的。
作者娴熟地从触觉、听觉、嗅觉的角
度,把无形、无味、无色的春风写得
有声有色,有情有感。 ;春花图
“你不让我,我不让你”——拟人,写出了春花竞相开放的情景。
“红的像火,粉的像霞,白的像雪”——比喻、???比,写出了春花争艳、万紫千红的情景。
“散在草丛中像眼睛像星星,还眨啊眨的”——比喻、拟人,写出野花多、闪闪发光、轻轻摆动的情景。;
描写景物要抓住特征
如春草图,抓住春草的情态、质地、色泽、长势来写。春花图则抓住花的多、艳、甜的特征来写。
运用比喻、拟人、排比等多种修辞手法,描绘景物特征,抒发感情。; 1.它的味道又苦又涩,这是叶子贮蓄了一生的眼泪。
2.这是片不完整的梧桐叶,它已经碎掉了一个大角。在路边拾起它时,我想到了断臂的维纳斯,因为残缺也是一种美。;
;事物都有自己的特征。 ; 找寻一处令你感动的景物——一片叶子、一棵小树、一枚鹅卵石、广州的秋、广州的冬、风、雨、雷等,以“心中的美景”为话题,写一片段自以为得意的文字。;心中美景描述;谢谢!
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