四川省2017_2018学年高二政治上学期第5周文化创新的源泉和作用教学设计新人教版必修3.docVIP

PAGE PAGE 3 文化创新的源泉和作用 课题名称 文化创新的源泉和作用 ? 科???目 政治 年??级 高二 适用班级 略 ? 必修3 ???第2?单元（章） ???????第?5??课（节） 教学时间 2课时 ? 一、教学目标 ? 1.知识目标：文化发展的实质，就在于文化创新；社会实践是文化创新的源泉和动力；文化创新的作用。 2.能力目标：结合文化的交流、传播、继承和发展，感悟文化发展的实质在于创新的能力；结合人类社会不断发展的历史，分析文化不断发展、创新的能力。 3.情感、态度与价值观：初步确立文化创新的思想意识，投身社会实践，积极进行文化创新；充分认识文化创新的作用，感悟作为文化创作者的使命和职责　 ? 二、教学重难点 ? 重点 本课时的重点内容：社会实践在文化创新中的作用。 ? 难点 本课时的难点内容：创新的作用 ? 三、教学过程 ? 预设环节名称 学习内容 教师活动形式 学生活动方式 教学设计意图 环节1 情境导入 老师引入新课 旁白：同学们都知道古代有二十四孝，具体都是什么大家都知道吗？听过《埋儿奉母》的故事吗？郭巨，晋代隆虑(今河南林县)人，原本家道殷实。父亲死后，他把家产分作两份，给了两个弟弟……夫妻得到黄金，回家孝敬母亲，并得以兼养孩子。对于郭巨的这种孝，同学们的看法如何？对的，传统文化中既有精华也有糟粕，我们既要继承传统，又要在传统的继承上创新。