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面向卓越工程师标准软件测试人才培养方案探讨 　　 摘要：本文以软件测试工程师为切入点，探讨在计算机专业本科生推进卓越计划的实施措施，重点是要转变教学观念，改革课程教学体系、强化工程能力培训、注重校企联合培养复合化工程人才。面向“卓越工程师”培养计划的要求，以软件测试工程师为例，在明确卓越测试工程师培养标准的基础上，提出校内和企业两阶段相融合的培养方案，包括人才培养模式、课程体系、实践教学、教学评价和企业培养等方面的改革工作思路和具体措施。 　　关键词：卓越工程师；软件测试；人才培养 　　中图分类号：G642.0?摇 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2012）02-0099-02 　　 　　 2010年教育部联合有关部门，共同实施“卓越工程师教育培养计划”（简称“卓越计划”），用以促进我国由工程教育大国向工程教育强国发展[1]。它要求以行业企业需求为导向，以工程实际为背景，以工程技术为主线，加强高校和行业企业的合作，着力培养学生的工程实践、设计和创新能力，造就社会发展所需的高质量工程技术人才。计算机科学与技术专业是分布面最广、社会需求量极大的专业，社会和就业市场对计算机专业人才的要求持续提高，例如，软件测试工程师正成为诸多企业招聘的热门岗位，但是，当前软件测试行业仍然面临着测试人才严重短缺的问题，究其原因主要在于应聘者缺乏系统化的测试培养，特别是测试理论素养