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- 2018-12-10 发布于江苏
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自己地事情自己做教案
说一说 同学们是三年级的学生了,每位同学都有许多学习用品,你们平时是怎样整理他们的? 探究问题 同学们都能积极思考,大胆发言,这非常好。这节课我们就一起来学着整理自己的学习用品。或许有的同学会说学习用品整理还用学吗?把学习用品放进书包不就完事了吗?会是这样简单就做到的吗?我们带着这些问题一起探讨吧! 课前准备要牢记 1、按自己的习惯准备上课需要的学习用品,并摆放整齐。 2、同学们都整理好了,一起看看你与图中做的一样吗? 图中的小朋友和大家一样都把课本和文具盒工整的放在课桌上,认真听讲, 比一比 你有什么想说的吗?小组讨论、交流 。 仔细看图上的小朋友在干什么? 放学的时候,你是怎样整理书包 的 ?小组讨论、交流。 放学装包须仔细 把学习同一科所用的课本、作业本或其他学习用品放在一起,分类整理并一一放入书包。 计时找学习用品 经验介绍 活动:完成作业再整理 1、摆一摆:把写作业用到的学习用品都摆在适当的位置。 2、收一收:作业完成后,再把学习用品分类整理,并一一放入书包。 3、查一查:作业是否齐全、整洁,第二天上课所需要的书本和文具是否齐全。 整理用品议收获 你都有哪些收获? 大家一起交流了自己在整理学习用品时的收获,也提出自己的想法和困惑,通过大家的交流,能帮助我
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