创新主题班会 化活动形式.docVIP

  • 370
  • 0
  • 约3.41千字
  • 约 9页
  • 2018-12-14 发布于江苏
  • 举报
创新主题班会 化活动形式

创新主题班会 优化活动形式 创新主题班会 优化活动形式 我们正处于一个科学技术突飞猛进,知识经济全球化初见端倪的时代。新时代赖以生存的基础就是不断创新。江泽民同志多次强调:ldqu;要迎接科学技术突飞猛进和知识经济迅速兴起的挑战,最重要的是坚持创新。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新的关键在人才,人才的成长靠教育rdqu;。现代学校要提高德育工作的针对性、主动性和实效性,就要不断进行德育方式的变革和创新,树立ldqu;主体德育rdqu;的新观念。 考察部分学校班会现状,普遍存在着不够重视的现象。表上赫然写着,但时间效果得不到保证,或停或放,随意性很大,或训或糊,形式单调,加重了学生的业负担和心理压力,失却班会应有的活动特征和教育功能。对此,学生也没有太大的兴趣。由此可见,目前班会存在很多的弊端,我想可以通过创新主题班会,优化班级活动形式,提高班会的教育质量,提高德育工作的实效性。 主题班会即是围绕一定主题而举行的班级集体成员的全体会议。具有主题鲜明,内容丰富,形式多样,全班动员等特点,是班级教育活动的重要形式。主题班会在设计和实施过程中,班主任除了要进行充分准备外,关键是在正确分析班级情况,研究学生心理的基础上精心选定主题,或紧绕国家形势、或结合学校中心工作拟定主题,我是从以下几方面入手: 一、配合形势教育拟定主题 现在的中学生思想很活跃,求知欲

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档