文化源地与文化区尹作云.pptxVIP

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  • 2018-12-09 发布于天津
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文化源地与文化区尹作云

文化源地与文化区尹作云教学目标:1、了解文化源地和文化区的概念、特征和分类2、了解中华文化区的组成、中国传统文化区的三级划分3、学会辨别不同种类的文化源地4、分析文化区的特点,并对所在地的文化区进行调查和简要分析一、文化源地1、概念 文化源地:是指某一文化事物(或现象)或文化系统最初产生的地方。例如:语言、习俗、服饰、生产方式、制度等 文化系统源地:是指一个结构较为完整的、特征较为明显的文化系统的产生地2、类型(1)文化事物(或现象)源地:点状,如图(3-18)1848年欧洲革命中心的分布(2)文化系统源地:面状,如图(3-19)世界部分古代文明发源地的分布 说明:表示方法的差异,说明了其内容的差异。 二、文化区1、概念●广义:文化事物(或现象)和文化系统覆盖的地区。如:语言文化区、政治文化区、经济文化区、中国新石器文化区、一个国家、一座城市、一所学校、一个农场等●狭义:仅指某种文化系统所覆盖的范围。如:中华文化区2、文化区的空间特点(1)范围有大有小:如我国东部农业文化区与文化副区(2)边界有虚有实:如政治文化区:实。经济文化区:虚,甚至重叠(3)文化区与自然区不一致:如潘帕斯草原牧牛区并不与阿根廷的温带草原地带完全重合3、中华文化区 中华民族有56个民族,每一个民族的语言、服饰、习俗、艺术、饮食、生产方式、制度等都不相同,同一民族文化要素的一致性形成了民族文化综合体,56个民族

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