四川省2017_2018学年高中语文上学期第4周论述类阅读之概念思路教学设计.docVIP

PAGE PAGE 3 论述类阅读之概念思路 课题 论述类阅读之概念思路 课时 2 考点、知识点 1．了解高考论述类文本阅读理解概念、分析文章思路类试题基本题型及命题规律。 2．掌握高考论述类文本阅读理解概念、分析文章思路类试题答题技巧。 3. 考点：理解文中重要概念 分析结构思路 学习目标 （分层建议） 一艺学院 ：了解基本题型 硕翰学院教学目标：记熟答题技巧 A部教学目标：学会分析答题思路 B部教学目标：了解基本题型的基础上学会运用答题技巧 补习部教学目标：尽量完善答题技巧不丢分 重、难点 （分层建议） 一艺学院教学重点、难点:多读 多练硕翰学院教学重点、难点：增加做题频率 提高答题正确率 A部教学重点、难点：理解文中重要概念的基础上 尽量找到文中敏感词语 B部教学重点、难点:多分析事实论据和理论论据 学习环节和内容 学生活动建议 教师活动建议 调整记录 分析文体 论述类文章的基本结构是“三段论式”，即提出问题、分析问题、解决问题。在此基础上，又有多种结构方式，如并列式、递进式、总分式、对照式等。因此，阅读论述类文章，就要注意分析它的论证过程，把握它的思路，理清它的结构。具体来说，要辨识举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等论证方法；要具体分析全文的论证层次，分析分论点之间的层次。可借助一些语言标志，弄清各段之间、分论点之间的内在联系，明白它们之间或并列、或