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专业学习 参考资料
四年级上册数学期末复习资料
班级________ ????姓名_________
同学们,时间过的真快,转眼一学期的时间就过去了,那么你都学会了哪些有趣的数学知识呢?利用这份题目,将它们复习一遍,看看你已经掌握了哪些地方,哪些地方掌握的还不是很好,加油哦!
第一单元《认识更大的数》 HYPERLINK / 新|课 |标|第 | 一| 网
知识点:
1、认识数级、数位、计数单位,并了解它们之间的对应关系。
数级
……
亿级
万级
个级
数位
……
千亿位
百亿位
十亿位
亿
位
千万位
百万位
十万位
万
位
千
位
百
位
十
位
个
位
计数单位
……
千亿
百亿
十亿
亿
千万
百万
十万
万
千
百
十
个
2、十进制计数法:相邻两个计数单位之间的进率是十,也就是十进制关系。
3、数数:能一万一万地数,十万十万地数,一百万一百万地数……
4.亿以内数的读数方法:含有个级、万级和亿级的数,必须先读亿级,再读万级,最后读个级。(即从高位读起)亿级或万级的数都按个级读数的方法,在后面要加上亿或万。在每级末尾的零不读,在每级中间的零必须读。中间不管有几个零,只读一个零。
5.亿以内数的写数方法: 从高位写起,按照数位的顺序写,中间或末尾哪一位上一个也没有,就在那一位上写0。
6.比较数大小的方法: 多位数比较大小,如果位数不同,那么位数多的这个数就大,位数少的这个数就小。如果位数相同,从左起第一位开始比起,哪个数字大,哪个数就大。如果左起第一位上的数相同,就开始比第二位……直到比出大小为止。
7.改写以“万”或“亿”为单位的数的方法:?以“万”为单位,就要把末尾的四个0去掉,再添上万字;以“亿”为单位,就要把末尾八个0去掉,再添上亿字。
8.用四舍五入法保留近似数的方法:根据题中要求,看到所要保留位数的下一位,如果这一位满5,则向前一位进一;如果不够5则舍去。而不管尾数的后几位是多少。如精确到万位,只看千位,精确到亿位,只看到千万位。最后一定要写出单位名称。
?????第一单元知识检测??总分100分????
一、请读出下列数字。(6分)
134578919 ???读作: ?( )???
376008704 ???读作: ( )
2030607080 ??读作: ( )?
200000004 ???读作:( )
90990900008 ?读作:( ) ??????????
57080023040 ?读作: ( ) ????????????
二、请写出下列数字。(7分)
三千零一 ?写作: ??? ?????
?四千二百零三 ?写作:
五千七百亿零三千五百零四 ?写作:X k B 1 . c o m
?九亿零七 ?写作:
三百亿零四万零四 ???写作:
二千五百四十六亿七千八百 写作:
五十二万六千四百八十五 ??写作:
三、请将下列数改写成“亿”、“万”作单位的数。(9分)
460000=( ????)万 927000000=( ? ???)万 ??
40800000000=( ???)亿 ( ??)万 ????
534728≈( ??????)万 ? ?629999≈( ???????)万
690080000≈( ????)亿 ???( ????)亿 ????????
4090000=409( ???)
四、填空。(35分)
1、从右边起第( ??)位是万位,第( ???)位是亿位,第( ??)位是百亿位。
2、一万是( ???)个千,一千万是( ???)个百万,( ???)个一千万是一亿。
3、一个数是由6个百万、7个万和8个一组成,这个数写作( ??????? ????),读作( ???????????????????)。
4、八千七百万六千写作( ????????????????),四舍五入到万位约是( ????????????)。h
5、49( ??)000≈50万,( ?)里最小要填( ???),最大能填( ????)。
6、最小的八位数是( ???????),减去1是( ???????????);最大的八位数是( ?????????),加上1是( ??????????)。
7、用三个“0”和三个“9”组成的最大的六位数是( ???????????),读作( ??
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