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办公室值班管理制度【精选文档】 工商管理系辅导员办公室学生干部值班管理制度 (试行) 为了加强对辅导员办公室学生干部值班的日常管理，维持正常工作，创造良好的工作环境，树立系办公室的良好形象，现制定本制度。本制度包括一下部分: 一、基本制度 第一条 值班人员仪容端庄，微笑服务，举止文明、习惯使用礼貌用语， 第二条 请爱护办公室的一切公物，保持办公室的清洁。 第三条 请保持办公室安静，不要大声喧哗，不干扰他人办公。 第四条 不要在办公室内大声聊电话或吃早餐等。 第五条 请节约用电，最后离开者请负责关掉电源和锁好门窗。 第六条 所有值班人员必须以主人翁的态度爱护办公室财物，任 何人不得把办公用品据为己有。 第七条 办公室钥匙要保管好，不得随意外借，否则后果自负。 第八条 使用办公室计算机后应删除自己的文件，不要随意在桌 面摆放文件 二、值班制度 第一条 值班时间安排 1.第1/2节课8:30-9:50;第3/4节课9:50-12:00;第5/6节课2:40-4:15;第7/8节课4:15-5:30;晚上8:00-9:30。上一班次的值班人员离开前电话通知下一班次的值班人员，若晚上8:00到达 辅导员办公室老师不在应电话联系当天值班老师。 2.周一到周五全天安排值班，周六周日晚上安排值班。节日假期值班安排以当周值班表公示为准。 3.各部长负责通知、督促本部门干事完成值班工作。 第二条 值班要求 1.值班人员值班应主动向辅导员老师问好，示意自己当天值班。 2.如值班者确实有事，请提前一天向办公室或辅导员邝老师请假，方便必要时人员调整。值班人员必须按时到岗，及时签到，不得无故早退迟到。 3.值班人员负责完成辅导员交代的工作，若辅导员无安排工作可在办公室学习，禁止进行与工作学习无关的娱乐活动，如上网聊天、看视频等。 4.晚上的值班人员结束值班工作前简单打扫办公室。 5.请值班人员如实填写《值班登记表》 6.如有来访者，请值班人员热情接待，并做好记录。 三、 考核制度 值班人员的出勤情况和态度表现将作为评优、选拔工作的参考，学生会办公室会定期考核并汇总情况。 工商管理系团委学生会 2012年3月27日 以下是附加文档，不需要 的朋友下载后删除，谢谢 高二班主任教学工作总结5篇 高二班主任工作总结1 本学期，我担任高二(14)班班主任。在学校领导的支持下，在学生科的领导下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。 一、培养良好的班集体 能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手: (一)注重教室文化的建设 开学初，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角”，以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况，设置了班级日记，由班长负责记录。 (二)注意班干部的培养 进入高二以后，班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生了一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积极引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。 (三)注意养成教育和传统道德教育的结合 高二学生由于已经熟悉了学校的环境，又没有升学上的压力，个别学生纪律开始松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。我的具体做法是: 1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导学生学习，执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并且配合学生科执行《一日常规》，严格要求学生佩戴校徽，不穿拖鞋，每天自行检查、督促规范养成的效果。 2、注意树立榜样。俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。”榜样的力量是无穷的。人微言轻，班主任言行举止特别重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生， 班主任事先要做到，平时注意严于律已，以身作则，时时提醒自己为人师表。 3、注意寓教于乐，以多种形式