年级 五年级学科 数 学授课教师 张 俊教材版本 人教版单元标题 学会思考节标题 走进生活算面积.pptVIP

年级 五年级 学科 数 学 授课教师 张 俊 教材版本 人教版 单元标题 学会思考 节标题 走进生活算面积 学习目标 1．巩固复习三角形、平行四边形、梯 形的面积计算的方法。 2. 学会割补、分割等求面积的方法。 并能联系生活实际解决问题。 在梯形土地上，开辟了一条小路，其余地方种花，算算道路的面积是多少？种花的面积是多少？ 解：路的面积 5×20=100 种花的面积 （30＋20）×20÷2=500 500－100=400 在梯形土地上开辟了一条狭长的观赏小路, 其余地方种花, 算算小路的面积和种花面积各是 多少？ 解：小路的面积 （20－14）×15÷2 =45（平方米） （20＋12）×15÷2 =240（平方米） 种花的面积 240－45=195（平方米） 在长方形土地上，开辟了两条小路，算算种花的面积是多少，小路的面积各是多少？ 解：长方形土地的面积 20×25=500（平方米） 路：2×25=50（平方米） 3×20=60（平方米） 3×2=6（平方米） 种花的面积 500－50－60＋6=396