北师大版四年级学上册第一单元 认识更大的数教案.docVIP

北师大版四年级数学上册第一单元 认识更大的数教案 第一单元 认识更大的数 单元要点分析： 教学内容： 本单元是在学生认识了万以内数的基础上，进一步认识亿以内的数并了解其在实际生活中的意义，掌握大数读、写的方法，认识近视数及其作用。本单元安排了“数一数”、“人口普查”、“国土面积”、“近视数”几个教学内容，让学生真切地感受到数学与生活是紧密联系的，教学中一定要进切学生的实际，让学生自己去探索。 单元教学目标： 1、经历收集日常生活中常见大数的过程，感受学习更大数的必要性，并能体验大数的实际意义。 2、通过实践操作活动，认识亿以内数的计数单位，了解各相邻计数单位之间的关系。 3、能正确读、写以及比较数的大小。 4、在收集数据的过程中，认识数据改写单位的必要性，掌握用“万”或“亿”为单位表示大数的改写方法。 、理解近似数在实际生活中运用的意义，能自主探索、掌握近似数的方法，能对更大的数进行估计。 时安排： 内容 时数 数一数 1时 人口普查 1时 国土面积 1时 近视数 1时 数一数 教学目标： 1 通过“数一数”的活动，感受学习较大数的必要性，并能体验较大数的实际意义。 2 认识“十万”、“百万”、“千万”、“亿”等较大的计数单位，并能了解各单位之间的关系。 教学重、难点： 1 感受大数的必要性，体验达数的实际意义。 2 了解各单位之间的关系。 教学准备：