钢琴弹奏科学性_000003.docVIP

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钢琴弹奏科学性_000003

钢琴弹奏科学性_000003   d.色彩踏板   苏联著名钢琴教育家伊古姆诺夫曾说:“绘画中需要色彩片、点来构成总的背景。同样音乐中需要踏板来创造色彩。”弱音踏板就是不但有减弱音量的作用,还有制造诱人色彩的功能。从某种意义讲,有时弱音踏板也可视为色彩踏板。伊古姆诺夫还说:“色彩踏板在运用上首先要反对经常变换踏板――即某些‘卫生’踏板,另外要反对干涸而无生气的踏板――即演奏中生硬、缺乏匀称和韵律的踏板。”下例为德彪西前奏曲《沉没的教堂》结尾,踏板在倒数第六小节抓住了一个低音c,并把它一直保持到曲终。在这踏板作用下,均匀、弱奏的和弦造成水面上折射出蒙蒙雾色,钟声在四周回荡,教堂慢慢地在水面上沉没下去的景象。         e.保留音踏板   保留音踏板又称中踏板,是三角钢琴三个踏板中间的那个踏板。立式钢琴的中踏板不起保留音的作用,只起减弱音量的作用。踩下保留音踏板,仅仅使所弹的音或者和弦的制音器打开。可将这个音(或这些音)的音响延续下去。对于随后弹出的音,是没有作用的。下例为肖邦《摇篮曲》(Op.57),此曲开头要制造出一种和声朦胧的催眠气氛,还要透出如歌的旋律,此处用保留音踏板较为合适,并要用踏板的部分更换加以配合。      f.连接踏板   连接踏板是在弹奏Legato时,遇到靠手指无法连奏部分使用的踏板。在弹奏同一和弦的和弦转位时,如不运用踏板就不可能形成连奏效果。通过手指的滑动可能可以缩小音与音之间的空隙,但不可能完全弥补这些空隙。   在弹音程距离大的八度旋律时,它对取得弹奏声音的密切连接极有帮助。当弹奏的二音距离超出手的极限时,踏板也能帮助二音连接起来。   ②踏板的特殊用法   a.颤踏板   颤踏板就是连续、急速地换踏板。它常常用于一些连续八度、和弦的进行上,有时也用于一串音阶或半音阶的进行中。在这些进行中,若长时间不换踏板会导致分句不够清晰、音响积聚过多等问题,颤踏板的使用可以有效地解决这些问题。   b.半踏板   半踏板是指没有踩到底的踏板,它涵盖踏板从完全踩下到完全放开之间的各种层次的踏板。   半踏板换踏板的深浅变化和速度变化还能更细致地控制音量和音色。涅高兹声称在他所弹奏的用踏板的音乐中大约有百分之八十是用半踏板。也就是踏板一直随着音乐变化而在不断进行深度和速度的变化   c.切分踏板   切分踏板为德国钢琴家吉泽金所命名。它是被运用最多的一种,也是学生必须了解和学习的。它是在弹下音后踩下踏板。它的优点是:(尤其在连续的和弦进行中)避免前一个和声混入而造成和声的混浊。   d.音前踏板   音前踏板就是在发音之前,先把踏板踩下去,使钢琴的制音器全部打开,可以得到丰满、悦耳的音响。贝多芬d小调《“暴风雨”奏鸣曲》第一乐章,一开头在第一个和弦弹下去之前,先将踏板踩下去,我们将得到一个宁静、沉思的音响气氛。   e.同步踏板   同步踏板就是与音同时起落的踏板,它常用于强调节奏特点的音乐中。   3.踏板应用时的注意事项:   ①踩踏板动作:用踏板时,必须使腿脚放松,保持身体的平衡。用脚掌的前部去控制踏板;换时尽量使脚掌不离开踏板;不能因动作过大敲击踏板而产生噪音。右脚应养成习惯放在右踏板上,左脚除有踩左踏板、中踏板的任务外,还要支撑身体平衡的任务,因此可作适度来回挪动。   ②对比用法:用踏板的效果如何?应在对比中取舍,千万不可整曲踩踏板。如何用好踏板,在用与不用之间,也在少用与多用之间。甚至在不同方法的用之间作对比弹奏试验。最好的方法是走对比之道,多做不用踏板的弹奏。   ③分步用法:学一部作品就好比画一幅油画,先要把轮廓画出来,然后再着色。钢琴弹奏也要先把曲谱在琴上弹出来,然后再用踏板;画家在给油画着色时,总是由少到多、由浅入深,这样做好处是一能画出层次,二是便于修改。钢琴家在用踏板时,也应该是由少到多、由浅入深,这样才能找到用踏板的最佳平衡点。画家在着色时,总好画画停停、画画看看,甚至还要退出一定距离作实地观察。钢琴家在用踏板时也应该是用用踏板、听听效果,边用边听。千万不能操之过急,不然踏板非但不能助一臂之力,还会适得其反,乱了音乐方寸。   (十)钢琴弹奏中的力度结构   1.钢琴力度在弹奏中的瞬间变化   著名钢琴家阿劳在《演奏家论演奏》一书中说过:“在实际的旋律中,不应出现强度相同的两个音。”并说:“歌唱者不会把两个音平平地唱出来,而是对每个音节和音高都加以不同层次的力度变化。绝对没有两个音是一样强的。”从艺术的角度看,一切声音都为了感情的表达,只要感情世界得到满足,演奏家是不会去细分音量的差异。而从物理角度看:二音之间绝对的音量相同是不存在的。这是因为在音乐进行中,声音的生成条件瞬间在变化,永远不会重复。   在钢琴弹奏中,由

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