北师大版五年级册数学第一单元 倍数与因数教案.docVIP

北师大版五年级上册数学第一单元 倍数与因数教案 第一单元 倍数与因数 第 1 时 数的世界 [教学内容] 数的世界（第2-3页） [教学目标] 1、结合具体情境，认识自然数和整数，联系乘法认识倍数和因数。 2、探索找一个数的倍数的方法，能在1-100的自然数中，找出10以内某个自然数的所有倍数。 3、了解什么是整除。 [教学重、难点] 1、探索找一个数的倍数的方法，能在1-100的自然数中，找出10以内某个自然数的所有倍数。 2、建立整除的概念。 [教学过程] 一、数的世界 了解“水果店”的情境，呈现了生活中的数有自然数、负数、小数。并认识自然数、整数，使对数的认识进一步系统化。 先让学生观察情境图，说说图中有哪些数，并给它们分类。 二、因数与倍数 1、 在解决书上提出的问题的过程中引出算式。 ×4=20（元） 进而说明倍数和因数的含义，即20是4的倍数，20也是的倍数，4是20的因数，也是20的因数。从而体会倍数与因数的含义。 进而出示一个除法算式，如：18÷6=3 启发学生思考：根据整数除法算式能不能确定两个数之间的倍数关系。强调：因数和倍数是相互依存的。 说明：在研究倍数和因数，范围为不是零的自然数。 2、出示A ÷B＝(A、B、、都为整数，且B不为0)让学生互说整除。教师完后讲解:A能被Ｂ整除，Ｂ能整除Ａ． 三、找一找 1、 判断题目中给的数是不是7的倍数与同