卒中后失语症评估与康复治疗.pptVIP

（六）、辅助交流技术 * 1、定义 采用手势、图画和交流板等代偿手段提高患 者日常生活交流能力的治疗技术。 2、适应证与禁忌证 （1）适应证：重度失语症患者。 （2）禁忌证：明显情感、行为和精神异常者。 3、设备与用具 图片、字卡、物品、纸、笔、亲属照 片。 1）手势交流： * 1）理解手势：将3～4张动作图片放在桌子上，如：喝水、吃饭 、睡觉。治疗师做一个动作，患者指出这个动作的图片。治 疗师可以重复几次该动作，直到患者能够正确地辨认所有的 动作。 2）模仿手势：治疗师说动作的名称，同时做动作，患者模 仿。 3）同时做动作：治疗师说动作的名称，患者与治疗师同时 做动作。 4）听指令执行动作：患者听指令后，做动作。 5）看文字执行动作：患者看字后，做动作。 6）用动作回答问题：治疗师提问题，如：“你想喝水怎么办 ？”，患者做动作。 （2）绘画交流： * 1）辅助画图：呈现一张图，治疗师握住患者的手，照着画图。治疗师指导患 者画一些与日常生活有关的用品、食物，如：电话、刮脸刀、雨伞、香烟、手杖、车辆、鞋、梳子、眼镜、毛巾、葡萄、苹果、桃、梨、牛、鸡、香蕉、鱼等。 2）数人画相同的图：几位患者围坐在一起，画一个同样的物品，如苹果、茶杯、房子。也可以临摹相同的简单图画，然后看谁的画可以传递信息。 3）数人画不同的图：每位患者拿到一张不同的图画，如茶杯、剪刀、椅子。每人尽量画好自己的