无锡市塔影中学 王锦华相似图形的特征.pptxVIP

无锡市塔影中学 王锦华;a;应用中领悟;;实验探究;;;应用中领悟;应用递进 在 ?ABC中，BC=5cm,CA=6cm,AB=8cm,另一个和它相似的三角形的最短边为10cm,求其余两边的长度。;乘胜追击 实践应用：在同一时刻物高与影长成比例，如果某学校的教学楼在地面上的影长为10 m ，同时高为1m 的测杆的影长为50 cm ，那么该教学楼的高是多少米？;永攀高峰，胜利一定属于你！ 两个相似的五边形的对应边之比为1：2，其中一个五边形的最短边为3cm ，则另一个五边形的最短边长为多少厘米？;通过刚才的学习,你认为如何识别两个多边形是否 相似？想想看你一定有办法！ ;;应用中领悟;理性思考： ;探索：两个相似多边形周长之比是否等于对应边之比?;反思中整合;作业中提升;在比例尺为1：5000000的地图上，量得甲、乙两地的距离是25厘米，则两地的实际距离是多少？