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夏津职业中专公开课制度.PDF
夏津职业中专公开课制度
实行公开课制度,目的是为进一步密切教学交流,促进教师教
学水平和教学技巧的不断提升,深化教学改革,保障并提高教学
质量。为了使公开课起到典型示范和带头作用,确实通过公开课
使广大教师开阔视野,拓宽教学思路,达到教学相长的目的,特
制定如下制度:
一、教务处每月会对公开课作一个初步计划安排,其中包括公
开课内容,应达到目的要求及执教老师,执行时间和任教班级,
防止前松后紧。
二、全校教师结合 《教师职称评定标准》文件,每月每位任课
教师至少进行一次公开课。
三、公开课可以在不同范围内进行、事先必须作好充分准备,
教务处会在公开课前一周下发公开课安排公告,听课教师事先作
好准备和安排。
四、尽量尊重教师的授课意愿,将公开课安排在教师上课时间
冲突较小的时间内,由教务处对教师所报课程进行协调安排。
五、听课教师,在听课时必须做好听课记录,认真倾听其他教
师的评议,同时发表自己的看法并填写 “教师听课评分表”。
六、观课教师要遵守课堂观课记录,将手机铃声设为振动,不
迟到、不早退,不做与观课无关之事不得影响学生听课。
七、教务处除公开课以外,会不定期组织上课情况抽查。
附件1:公开课听课评分表
教师公开课评分表
授课老师 课程名称 授课时间
项目I 项目Ⅱ 分值 评 价 标 准 得分
教案、教学进度表和教学日志整齐规范,内容充实完整,
教案备
教学 10 层次分明,符合纲要要求;教材及附件选用合适,对教
课情况
态度 材钻研透彻,教学内容适合授课对象特点。
20 分 教学 组织教学能力强,注意维持课堂教学秩序,能有效地控
10
组织 制课堂气氛和教学进程。
思想性 5 注意寓思想教育于教学中,注重教书育人。
教学
科学性 5 讲授内容正确,观点正确,概念清楚。
内容
立足教材的基础上,适当介绍学科前沿动态和发展趋
15 分 先进性 5
势,注重学生创新意识培养。
讲课 讲课思路明晰,逻辑性强,普通话标准,口齿清除,语
10
教学 艺术 言流畅、简练、生动,声音柔和,教学方法使用得当。
方法 能力 能应用引导学生、与学生合作、探究式等教学方法,注
10
手段 培养 重培养学生的学习方法、思维方式。
25 分 教学 教具准备充分、使用得当,制作精美,帮助学生理解教
5
手段 学内容。
学生学 能吸引学生注意力,能激发学生对本节课程的兴趣,学
教学 10
习兴趣 生学习积极性高。
效果
师生互
30 分 15 师生互动情况好、能够达到教学目的。
动
总体印
5 感染力强,课堂气氛活跃。
象
精神
仪表 5 精神饱满,教态自然,体态语言运用恰当,感染力强。
面貌
仪态
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