调查报告及样稿.doc

调查报告及样稿 研究报告是小学五年级经常写作的作文体裁，同学们可 参考写。 调研报告格式 什么是调研报告 调研报告是对某一情况、某一事件、某一经验或问题， 经过在实践中对其客观实际情况的调查了解，将调查了解到 的全部情况和材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、 由表及里”的分析研究，揭示出本质，寻找出规律，总结出 经验，最后以书面形式陈述出来，这就是调研报告，是应用 写作的重要文种。 调研报告种类 1、 按服务对象分，可分为市场需求者调研报告（消费者 调研报告）、市场供应者调研报告（生产者调研报告）。 2、 按调研范围分，可分为全国性市场调研报告、区域 性市场调研报告、国际性市场调研报告。 3、 按调研频率分，可分为经常性市场调研报告、定期 性市场调研报告、临时性市场调研报告。 4、 按调研对象分，可分为商品市场调研报告、房地产 市场调研报告、金融市场调研报告等。 调研报告格式 标题 调研报告要用能揭示内容中心的标题，具体写法有以下 几种： 调研报告标题--公文式标题。 这类调研报告标题多数由事由和文种构成，平实沉稳， 如《关于知识分子经济生活状况的调研报告》；也有一些由 调研对象和“调查”二字组成，如《知识分子情况的调查》。 调研报告标题一一般文章式标题。 这类调研报告标题直接揭示调研报告的中心，十分简 洁，如《本市老年人各有所好》。 调研报告标题一提问式标题，如《“人情债”何时 了》。 这是典型调研报告常用的标题写法，特点是具有吸引 力。 调研报告标题~正副题结合式标题，这是用得比较 普遍的一种调研报告标题。 特别是典型经验的调研报告和新事物的调研报告的写 法。 正题揭示调研报告的思想意义，副题表明调研报告的事 项和范围，如《深化厂务公开机制创新思想政治工作方法一 关于武汉分局江岸车辆段深化厂务公开制度的调查》。 正文 调研报告的正文包括前言、主体和结尾三部分。 前言 调研报告的前言简要地叙述为什么对这个问题(工作、 事件、人物)进行调查;调查的时间、地点、对象、范围、经 过及采用的方法;调查对象的基本情况、历史背景以及调查 后的结论等。 这些方面的侧重点由写 根据调研目的来确定，不必 面面俱到。 调研报告开头的方法很多，有的引起读者注意，有的采 用设问手法，有的开门见山，有的承上启下，有的画龙点睛， 没有固定形式。 但一般要求紧扣主旨，为主体部分做展开准备。 文字要简练，概括性要强。 主体 这是调研报告的主干和核心，是引语的引申，是结论的 依据 这部分主要写明事实的真相、收获、经验和教训，即介 绍调查的主要内容是什么，为什么会是这样的。 主体部分要包括大量的材料一人物、事件、问题、具 体做法、困难障碍等，内容较多。 所以要精心安排调研报告的层次，安排好结构，有步骤、 有次序地表现主题。 调研报告中关于事实的叙述和议论主要都写在这部分 里，是充分表现主题的重要部分。 一般来说，调研报告主体的结构大约有三种形式： 横式结构。 即把调查的内容，加以综合分析，紧紧围绕主旨，按照 不同的类别分别归纳成几个问题来写，每个问题可加上小标 题。 而且每个问题里往往还有着若干个小问题。 典型经验性质调研报告的格式，一般多采用这样的结 这种调研报告形式观点鲜明，中心突出，使人一目了然; 纵式结构。 有两种形式，一是按调查事件的起因，发展和先后次序 进行叙述和议论。 一般情况调研报告和揭露问题的调研报告的写法多使 用这种结构方式，有助于读者对事物发展有深入的全面的了 解。 一是按成绩、原因、结论层层递进的方式安排结构。 一般综合性质的调研报告多采用这种形式； 综合式结构。 这种调研报告形式兼有纵式和横式两种特点，互相穿插 配合，组织安排材料。 采用这种调研报告写法，一般是在叙述和议论发展过程 时用纵式结构，而写收获、认识和经验教训时采用横式结构。 调研报告的主体部分不论采取什么结构方式，都应该做 到先后有序，主次分明，详略得当，联系紧密，层层深入， 为更好地表达主题服务。 (3)结尾 结尾是调研报告分析问题、得出结论、解决问题的必然 结果。 不同的调研报告，结尾写法各不相同，一般来说，调研 报告的结尾有以下五种：对调研报告归纳说明，总结主要观 点，深化主题，以提高人们的认识;对事物发展做出展望， 提出努力的方向，启发人们进一步去探索；提出建议，供领 导参考;写出尚存在的问题或不足，说明有待今后研究解决; 补充交代正文没有涉及而又值得重视的情况或问题。 总之，调研报告结尾要简洁有力，有话则长，无话则短, 没有必要也可以不写。 调研报告 农民工文化需求调研报告 文化需求是社会人的一般需求。 根据马斯洛的需求层次理论，人有生理需求、安全需求、 社交需求、尊重需求和自我实现需求五类，依次由较低层次 到较高层次。 当新生代农民工物质需求逐步得到满足时