李桂兰语文七色光七、最后的时刻,语文七色光八教案、学案.docVIP

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  • 2018-12-08 发布于河南
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李桂兰语文七色光七、最后的时刻,语文七色光八教案、学案.doc

李桂兰语文七色光七、最后的时刻,语文七色光八教案、学案

五 年 语文 科 ? 语文七色光七? 教案 教学目标: 1、读准汉字的读音,了解标点符号的作用,体会如何准确 教案编号:2课时 用词表达自己的真情实感。 授课时间: 2、积累以“爱国”为主题的语言材料。 授课教师: 3、了解与台湾相关的历史事件。 4、搜集、整理有关台湾的资料。 教学流程 教学环节 教 学 内 容 师 生 活 动 时间安排 自 主 学 习 预习我尽力 (尝试自我学习) 完成七色光1、2、3题。 学唱《我的中国心》。 收集爱国名言。 自学 交流 检查 6' 展 示 交 流 交流我全会 (尝试合作学习) 小组交流预习、展示内容 对学群学 8' 展示我能行 (尝试自我展示) 唱《我的中国心》 交流收集到的爱国名言。 阅读知识窗,了解历史事件。 分类整理收集到的资料,加工成册,在班内展示。 展示所学 16' 问题我提出 (尝试自我提升) 学生提出困惑 拓展提升 2' 检 测 反 馈 体系我构建 (尝试自我反思) 这

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