2018届高考地理（人教版福建）一轮复习课件：2.1 宇宙中的地球和地球的圈层结构.pptVIP

* * * * * * -*- 必备知识整合 关键能力突破 整合构建 地球内部圈层结构的划分及特征 依据地震波在地球内部传播速度的变化,地球固体表面以下可划分为地壳、地幔、地核三个圈层。具体分析如下所示。 -*- 必备知识整合 关键能力突破 -*- 必备知识整合 关键能力突破 诊断反馈 (2017天津西青模拟)下图为地球圈层结构示意图。读图,完成第1~2题。 1.关于图中各圈层的叙述,正确的是(　　) A.A圈层的厚度为1 000~2 000千米 B.B圈层包括了C圈层的全部 C.E、F圈层合为岩石圈 D.G圈层的内层为液态或熔融状态 -*- 必备知识整合 关键能力突破 2.当前科学家主要利用地震波的性质对地球内部的结构进行探索。下列四幅地震波示意图中表示其地下可能储有石油的是(　　) 答案 解析 解析 关闭 第1题,图中A圈层是大气圈,厚度为2 000~3 000千米;B圈层是生物圈,包括了C圈层(水圈)的全部;E、D圈层合为岩石圈;G圈层是地核,可能为液态或熔融状态。第2题,横波传播速度比纵波慢,且只能在固态中传播,若地下有石油,则横波消失,A项正确。 答案 解析 关闭 1.B　2.A -*- 必备知识整合 关键能力突破 真题探究 (2010江苏卷,2)2010年3月以来,北大西洋极圈附近的冰岛发生大规模火山喷发,火山灰蔓延使欧洲航空业蒙受重大损失。下图为火山喷发图片。这些蔓延的火山灰物质在地球圈层中迁移的顺序是(　　) A.大气圈→水圈、生物圈→岩石圈 B.岩石圈→大气圈→水圈、生物圈 C.水圈、生物圈→大气圈→岩石圈 D.水圈、生物圈→岩石圈→大气圈 答案 解析 解析 关闭 火山灰喷出地表在大气中冷凝后经搬运、沉积作用形成沉积岩,故迁移的起始圈层是大气圈,终结圈层是岩石圈。 答案 解析 关闭 A -*- 必备知识整合 关键能力突破 能力提升 地球内外圈层的识别技巧 (1)“记准顺序”:外部的圈层中,大气圈在上,水圈在下,生物圈不单独占有空间,而是渗透于其他圈层之中。内部圈层即“两面三层”,“两面”即莫霍界面和古登堡界面,“三层”即由两个界面分成的三个层,从外向内依次是地壳、地幔、地核。 (2)“掌握数据”:读图时要结合一些相应的数据去判断,如地面下平均33千米处(大陆部分)的不连续面为莫霍界面,地面下平均2 900千米处的不连续面为古登堡界面。海拔12千米为对流层的平均高度,海拔50~55千米为平流层的上界。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 考点一 考点二 考点三 第二章　行星地球 第1讲　宇宙中的地球和地球的圈层结构 -*- -*- 必备知识整合 关键能力突破 考点一　地球的宇宙环境 基础梳理 1.宇宙的两大特征 (1)物质性:宇宙是由恒星　、星云、行星　、卫星、彗星等天体组成的。? (2)运动性:宇宙中的天体都在运动着,它们相互吸引　、相互 绕转　,形成天体系统。? 2.太阳系中一颗既普通又特殊的行星 (1)地球的普通性。 ①八大行星:类地行星(A水　星、B金　星、C地球　、D火　星)、巨行星(E木　星、F土　星)、远日行星(G天王　星、H海王　星)。? -*- 必备知识整合 关键能力突破 -*- 必备知识整合 关键能力突破 ②运动特征:同向　性、近圆　性、共面　性。? ③结构特征:与其他类地　行星(水星、金星和火星)有许多相似之处。? (2)地球的特殊性——存在生命。 ①外部条件:安全的宇宙环境、稳定的太阳光照　。? ②自身条件:适宜的温度　条件、适合生物生存的大气　条件、液态水　的存在。? -*- 必备知识整合 关键能力突破 整合构建 地球上存在生命物质的条件 分析地球上存在生命的条件,要结合生命存在所必备的水、气、热等条件,从地球的外部环境和自身条件两方面综合分析,具体如下图所示。 -*- 必备知识整合 关键能力突破 -*- 必备知识整合 关键能力突破 诊断反馈 (2018湖北襄阳摸底)“生命宜居带”是指恒星周围适合生命存在的最佳区域。读图,完成第1~2题。 -*- 必备知识整合 关键能力突破 1.在图示的“生命宜居带”中,可能出现生命的主要影响因素是(　　) A.温度条件 B.恒星质量 C.行星体积 D.大气成分 2.如果太阳质量是现在的两倍,则出现生命的行星可能是(　　) A.金星 B.地球 C.木星 D.水星 答案 解析 解析 关闭 第1题,此图主要反映“生命宜居带”与距恒星的距离、恒星大小的关系,这两个因素主要影响行星的温度,所以在图示的“生命宜居带”中,可能出现生命的主要影响因素是温度条件。第2题,如果太阳质量是现在的两倍,则太阳能量更大,太阳辐射更强,出现生命的行星与太阳的距离比现在的地球