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2019版世纪金榜高考地理区域地理复习课件:第13讲 中国的疆域 行政区划 人口和民族3.13.1
第三单元 中国地理 第13讲 中国的疆域 行政区划 人口和民族 专题一 中国的疆域 行政区划 读中国疆域图,完成下列问题。 (1)邻国:A_____;B_______;C_____;D___________; E_____________;F___________;G_______;H_________; I_____;J_______;K_____;L_____;M_____;N_____。 (2)隔海相望国家:O_____;P_____;Q_______;R_______ ___;S___________;T_____。 (3)海域:a_____;b_____;c_____;d_____。 朝鲜 俄罗斯 蒙古 哈萨克斯坦 吉尔吉斯斯坦 塔吉克斯坦 阿富汗 巴基斯坦 印度 尼泊尔 不丹 缅甸 老挝 越南 韩国 日本 菲律宾 马来西 亚 印度尼西亚 文莱 渤海 黄海 东海 南海 读中国行政区划图,完成下列问题。 _____ _____ _____ _____ _____ 行政中心 台 青 闽 云(滇) 湘 简称 ⑩ ⑨ ⑧ ⑦ ⑥ 代号 _____ _____ _____ _________ _____ 行政中心 晋 陕(秦) 藏 _______ ___ 简称 ⑤ ④ ③ ② ① 代号 吉 长春 内蒙古 呼和浩特 拉萨 西安 太原 长沙 昆明 福州 西宁 台北 一、中国的疆域 1.位置优越: (1)纬度位置:位于_______,大部分在_______,少部分 在_____,无寒带。 (2)海陆位置:位于_____东部,_______西岸,海陆兼备。 中纬度 北温带 热带 亚洲 太平洋 2.国土辽阔: (1)陆域广阔。 ①面积:陆地领土面积约____万平方千米,居世界第三位。 960 ②四至点。 a.最北端(53°N附近)_____________________________; b.最东端(135°E附近)_____________________________ _________; c.最西端(73°E附近)_______________; d.最南端(4°N附近)_______________________。 漠河以北黑龙江主航道的中心线 黑龙江与乌苏里江主航道中心线 的相交处 新疆帕米尔高原 南海南沙群岛的曾母暗沙 ③陆上邻国:与我国接壤的国家有14个,东邻_____,北接 _______、_____,西与___________、_____________、 ___________相邻,西南有_______、_____、_________、 _______和_____,南邻_____、_____和_____。 朝鲜 俄罗斯 蒙古 哈萨克斯坦 吉尔吉斯斯坦 塔吉克斯坦 阿富汗 印度 巴基斯坦 尼泊尔 不丹 缅甸 老挝 越南 (2)海域广袤。 ①临海:海域面积广,海岸线长。_____和_________为内 海。 ②岛屿众多:_______为面积最大的岛屿,第二大岛为 _______。 ③三大半岛:_________、_________和_________。 ④隔海相望的国家:6个,东面是_____和_____,东南为 _______,南面是_________、___________和_____。 渤海 琼州海峡 台湾岛 海南岛 辽东半岛 山东半岛 雷州半岛 韩国 日本 菲律宾 马来西亚 印度尼西亚 文莱 二、中国的行政区划 1.三级行政区划:省(自治区、直辖市)、县(自治县、 市)、乡(镇)。 2.省级行政单位:共计34个省级行政区,包括___个省,__ 个自治区,4个直辖市和2个特别行政区。 23 5 3.按照七大区记忆省级行政区及简称: _____________________ _______ 六省一市 长江中下游 _____________________ ___ 四省二市 黄河中下游 _______ 一自治区 北部边疆 ___________ 三省 东北 简称 省级行政区 大 区 黑、吉、辽 内蒙古 晋、冀、鲁、豫、京、 津 苏、皖、鄂、湘、赣、 浙、沪 ___________________ 三省一自治区一市 西南 ___________________ 三省二自治区 西北 _____________________ _______ 四省三区(一自治 区二特别行政区) 南部 沿海 简称 省级行政区 大 区 闽、粤、琼、台、桂、 港、澳 陕、甘、青、新、宁 云、贵、川、渝、藏 1.我国的地理位置具有哪些优越性和不足之处? (1)海陆位置。 ①优越性:东部地区深受海洋影响,雨量丰沛,有利于农业生产;沿海地区便于发展海洋事业及同海外各国的交往;西部深入亚欧大陆内部,便于同中亚、西亚、欧洲的陆上直接往来。 ②不
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