2018年优课系列高中数学人教B版选修2-1 3.2.3 直线与平面的夹角 课件(18张) .pptVIP

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2018年优课系列高中数学人教B版选修2-1 3.2.3 直线与平面的夹角 课件(18张)

思考:科学家用什么来衡量比萨斜塔的倾斜程度呢? 3.2.3直线与平面的夹角 复习:直线和平面的位置关系有哪几种? (1)直线在平面内 (2)直线和平面平行 (3)直线和平面相交 当直线与平面垂直时,直 线与平面所成的角是90° 当直线在平面内或 与平面平行时, 直线与平面所成的角是0° ? ? L L 斜线与平面所成的角: 斜线和它在平面内的射影所成的角 A O B 一、线面角定义 ? 斜线与平面所成角的范围 ( 0, ) 直线与平面所成角的范围 [0, ] L L L L ? ? ? ? 空间中异面直线所成角的求法 二、空间中直线与平面夹角的求法 (1)定义法 (2)向量法 ? A B 1、定义法求线面角 定义法:找(或作)出直线在平面内的射影,得到线面角, 通过解三角形进行计算. 在棱长为1的正方体 中,试求直线 与平面 ABCD所成的角的余弦值. C B A D 例1: B 解: 结论: 2、向量法求线面角 2、向量法求线面角 向量法:求直线的方向向量 ,平面的法向量 ,则直线 与平面成角θ的正弦值为sin θ=|cos〈 ,〉|. 例2: 的棱长为1. 正方体 的正弦值 x y z 解:如图所示建立空间直角坐标系A-xyz 在正方体ABCD—A1B1C1D1中(如图), M、N分别是棱 B1C1、AD的中点,求直线AD与平面BMD1N所成角的余弦值. 练习: x y z

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