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2018年优课系列高中数学北师大版选修2-1 1.1 命题 课件(21张)
§1.常用逻辑用语 序言 数学的学习过程中我们学习了很多的定理,比如说平行四边形的判定、线线平行、线线垂直、线面平行、面面平行等等的判定定理 ;这说明寻找某个“数学”对象成立的条件是数学工作中的一个基本工作,而当我们找到了某个“数学对象”成立的条件时,如何用简洁的数学语言表达让人理解,这就这一章我们要学习的内容:常用数学逻辑用语. 1.了解命题的概念,会判断命题的真假,能够把命题化为“若p,则q”的形式. 2.了解四种命题,并掌握四种命题间的关系. 3.学会应用命题的等价性来证明命题. §1.1 命题 【教学目标】 §1常用逻辑用语 教学重点和难点 真假 若p,则q p q 判断语句是否为命题 例题1:判断下列语句是否是命题?若是,判断其真假,并说明理由. (1)奇数的平方仍是奇数; (2)5x4x; (3)若x∈R,则x2+4x+70; (4)未来是多么美好啊! (5)你是高二的学生吗? (6)若x+y是有理数,则x,y都是有理数. 解:(1)原命题可以改为若一个数为奇数,则这个数的平方为奇数.这个语句是正确的,故为真命题. (2)不是命题. (3) 真命题. (4) 不是命题. (5) 不是命题. (6) 假命题. ( ) 【名师点评】 (1)判断语句是否为命题的关键是观察语句能否判断真假. (2)在判断一个命题的真假时,要分清命题的条件和结论,一般先将命题改写成若p,则q的形式,再进行判断. (3)在说明一个命题为真命题时,应进行严格的推理证明;而要说明一个命题是假命题,只要举出一个反例即可. 例2 四种命题及其相互关系 互逆 命题 一个命题的条件和结论分别是另一个命题的 和 互否 命题 一个命题的条件和结论分别是另一个命题的 和 互为逆 否命题 一个命题的条件和结论分别是另一个命题的 和 结论 条件 条件的否定 结论的否定 结论的否定 条件的否定 例题3:设原命题为“ ” (1)写出这个命题的逆命题、否命题以及逆否命题. (2)判断这四个命题的真假. 解:(1)逆命题: 否命题: 逆否命题: (2)原命题与逆否命题为真命题,逆命题与否命题为假命题. 四种命题及其真假判断
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