2017-2018学年高一数学新人教A版必修1课件:第1章 集合与函数概念 1.1.3.2 补集及综合应用.pptVIP

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  • 2018-12-09 发布于河北
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2017-2018学年高一数学新人教A版必修1课件:第1章 集合与函数概念 1.1.3.2 补集及综合应用.ppt

2017-2018学年高一数学新人教A版必修1课件:第1章 集合与函数概念 1.1.3.2 补集及综合应用

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 2.将本例中条件“C={x|xa}”改为“C={x|a-3x2a+1}且( A)∪C=R”,求a的取值范围. 【解析】由题意得 A={x|x1或x≥7}. 又( A)∪C=R,即{x|x1或x≥7}∪{x|a-3x2a+1}=R, 所以a-31,2a+1≥7,所以3≤a4. 【方法总结】 1.求解与不等式有关集合问题的方法 解决与不等式有关的集合问题时,借助于数轴(这也是集合语言转化为图形语言的常用方法)可以使问题变得形象直观,要注意求解时端点的值是否能取到. 2.求解集合混合运算问题的一般顺序 解决集合的混合运算时,一般先运算括号内的部分, 然后再运算其他,如求( A)∩B时,可先求出 A, 再求交集. 【补偿训练】1.设全集为R,A={x|3≤x7}, B={x|2x10},求 B, (A∪B)及( A)∩B. 【解析】把集合A,B在数轴上表示如图所示: 由图知 B={x|x≤2,或x≥10},A∪B={x|2x10}, 所以 (A∪B)={x|x≤2,或x≥10}. 因为 A={x|x3,或x≥7}, 所以( A)∩B={x|2x3,或7≤x10}. 2.(2017·淮南高一检测)已

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