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2018-12-09 发布于河南
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155《天上的街市》教学设计

解决问题西师大版四年级数学上册绿色圃中小学教育网本节课我们主要来学习解决问题，同学们要开动脑筋结合日常生活中的实际例子，探索解决实际问题的方法，看谁的方法最简单。在解决问题的时候想一想我们都用到了哪些以前的知识。复习：先说一说，再算一算。 540×15 208×50 180×30 动动脑，想一想我们班上46人，每人买1枝这种笔至少要多少元？好消息新到自动吸墨水钢笔，10枝装，每盒25元，不足 1盒每枝3元。买一盒送一枝。我们班一共有46人，那种笔是10枝装，也就是说我们可以买四盒。之后……。 46÷10=4（盒）……6（枝） 1×4=4（枝） 6-4=2（枝） 25×4+3×2=106（元）答：班级46人，每人买一枝笔一共要106元。动动脑，想一想用大车辆数用小车辆数 0 48 3 43 6 38 9 33 12 28 15 23 18 18 21 13 24 8 27 3 课堂活动解法一：6天安装372米，那么一天安装372÷6=62（米）；一共需要安装12+6=18（天），所以一共需要安装 62×18=1116（米）答：一共安装了1116米。解法二：6天安装372米，一共需要安装12+6=18（天）所有共需要18÷6=3个372米，所以一共需要安装372×3=1116（米）答：一共安装了1116米。课堂活动本节课我们主要学习了解决问题，同学们学习的怎么样？课后写一个学习总结，说说你都掌握了哪些解决问题的策略，浅谈一下遇到一个数学问题时你的解题思想和步骤。绿色圃中小学教育网