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- 2018-12-08 发布于河南
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昆阳镇二小三年级语文 聂志业《花开了就感激》课件
10、花开了,就感激 昆阳镇第二小学 聂志业 1.正确、流利、有感情地朗读课文,理解重点句子。 2.理解课文内容,明白只有常常感激,才会幸福、快乐的道理。 学习目标: 初读课文 : 1、正确、流利的朗读课文 ,圈出文中的生字、生词,划出优美的语句。 2、课文主要讲了一件什么事? 朗读1、2自然段思考 : 1.爸爸每天给蓝蓝布置了什么任务? 要蓝蓝每天感激三个人或三件事。 2.爸爸为什么要蓝蓝感激三个人或三件事? 爸爸想让她从小学会看到人生的美好, 并真心的感激。 3、找出中心句,齐读中心句。 ( “一个人常常感激,才会幸福,才会快乐,心灵才会充满阳光!”) 朗读3、4自然段研讨: 1、蓝蓝都感激了谁? 她会向她们说些什么? 2、开始蓝蓝是不是像爸爸说的那样在真心地感激呢? 请勾画相关的词语。 3、有感情朗读第四自然段,把蓝蓝的茫然无措读出来。 品读5、6自然段讨论: (1)蓝蓝完成第三个感激任务没有? 她感激了谁? (2)为什么花开了蓝蓝就感激? (3)你们感受到蓝蓝的快乐了吗?回忆一下,你见过花开吗?有什么感受? 谢谢指
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