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- 2018-12-09 发布于安徽
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民勤四中班级常规管理综合考评方案(修订)
为落实《德育大纲》,加强班级的规范化管理,培养学生良好的行为习惯和学习习惯,促进良好班风、学风的行成,全面提高学生素质,使学生德育行为量化考核经常化、制度化、科学化,根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,结合我校实际,创新 “一校两区”管理模式,现重新修订《民勤四中班级常规管理综合考评方案》。
一、考核原则及办法:
1.考核坚持公平、公正、公开的原则。
2.考核内容应是基本的、稳定的、机会均等的、易操作的。分别按学风,日常行为,早操与课间操,集会、周会、劳动、值周、临时任务、材料上报,午、晚休,宿舍卫生,教室与环境卫生等七项内容进行考核。
3.各块考核额定满分均为100分,分别按学风30%;日常行为10%;早操与课间操10%;集会、周会、劳动、值周、临时任务、材料上报10%;午、晚休15%;宿舍卫生15%;教室与环境卫生10%,折合后即为本班的一周考核成绩。
4.考核数据由相关处室提供。经政教处统一折合计算后,每周向全校通报一次,四周的平均成绩即为班级当月的考核成绩。
5.班级每月的考核结果,按考核成绩分别评定为A、B、C三个等级。分年级进行考评,其中A级占所在年级班级总数的30%,C级占
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