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0630《中学序曲》说课(宛翠霞)

成长的节拍 中学时代 学习新天地 发现自己 中学序曲 少年有梦 新的起点 成长的礼物 教材分析 学情分析 全新体验 内心复杂 需要引导 重点难点 教学重点: 成长的礼物 教学难点: 新的起点 了解中学时代的独特价值和意义, 懂得中学生活对个人一生成长的重要性。 知道中学生活面临着诸多机遇与挑战, 懂得努力就有改变的道理。 教学目标 【情感态度价值观目标】 提高融入新集体、适应新环境的能力。 初步培养运用已有经验分析新问题的意识和能力。 学会把握人生机遇,促进自我发展。 感受中学生活与小学生活的不同,体味角色变化的意味。 感受成长的连续性,体会不同人生阶段的独特价值和意义。 珍惜新生活,发展新自我,确立新目标,开始新行动。 【能力目标】 【知识目标】 教学准备 教师: 搜集相关资料为教学储备资源, 包括“开学典礼”、栽种“成长树”等 视频照片,并制作多媒体课件 学生: 思考整理进入初中后的感受 成 长 环节一:成长的思考 环节二:栽下成长树 环节三:浇灌成长树 导入新课:话题交流 为什么有这么多新朋友来到了你的身边? 进入初中,你是否结识了很多新朋友? 中学时代对我们的成长究竟有着怎样的意义? 我们又应该怎样度过美好的中学时代呢? 还记得我们的开学典礼吗? 典礼中的哪一幕让你记忆犹新? ①进入中学,你有哪些感受? ②你感到初中生活与小学生活有哪些不一样呢? 你对中学生活有哪些期待? 钱学森说:“中学学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国后到北京的第二天,就赶往母校探望。 从化学、几何学、生物学到国文、音乐、美术,从基础科学知识体系到做人的伦理道德,中学教育为钱学森打下了坚实的基础。 钱学森曾称有17个人对自己的一生影响深远,其中7人是中学求学期间的老师,足见中学教育在他人生道路中的重要性。 钱学森为什么对他的中学生活记忆深刻? 成长的礼物 关键词:成长树 栽下成长树 浇灌成长树 1.你最想在成长树上悬挂哪类礼物? 2.它会给你的生活带来什么变化? 在学习生活中 在人际交往中 在课余生活中 在 中 我的遗憾 我的打算 我的遗憾 我的打算 我的遗憾 我的打算 我的遗憾 我的打算 谢 谢 学情分析 教学准备 教学过程 教学目标 重点难点 教材分析 说 课 流 程 谢 谢

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