多媒体技术应用基础第1章.pptVIP

第1章 绪论;第1章绪论; (1) 计算机交互式综合处理多种媒体信息——文本、 图形、 图像和声音，使多种信息建立逻辑连接，集成为一个系统并且具有交互性。  (2) 多媒体是以下两种以上媒体组成的结合体： 文本、 图形、动画、静态视频、动态视频、 声音。这就意味着电视节目、动画片、个人视话(AV)表现都可以被看作是多媒体。  (3) 多媒体是传统的计算媒体——文字、 图形、 图像以及逻辑分析方法等与视频、 音频以及为了知识创建和表达的交互式应用的结合体。  (4) 多媒体技术就是能对多种载体(媒介)上的信息和多种存储体(媒质)上的信息进行处理的技术。  (5) 多媒体是声音、动画、文字、图像和录像等各种媒体的组合。多媒体系统是指用计算机和数字通信网技术来处理和控制多媒体信息的系统。 ; 1.1.2 多媒体技术的主要特征 多媒体技术的出现， 为社会的信息传播和交流提供了新的功能。例如，通过人机对话而相互获得对方的信息，出版发行机构的电子出版物等。 和传统的电脑技术相比，多媒体具有如下 3 个重要特征。  (1) 综合性。综合性是指多媒体技术的目标在多种媒体的环境中尽可能在带宽、失真度和有效性等方面模拟人类间面对面时所使用的感官和能力，即提供多种多样的感觉媒体信息。  早期的计算机只能处理数值、文本以及经过处理的图形或图像等方面的信息，而多媒体计算机则能综合处理文本、图形、 图像、动画、音频及视频等多种信息，从而改变了计算机信息处理的单一模式， 使人们能综合地处理多种信息。 ; (2) 集成性。集成性是指多媒体系统的设备以及多媒体的信息和表现的集成。多媒体设备的集成是指具有能处理多媒体信息的高速及并行的CPU系统、大容量存贮器、适合多媒体多通道的输入/输出能力及外设、宽带通信网络接口等。信息媒体的集成则是指将多种不同的媒体信息(如文本、声音、图形和图像等)有机地进行同步组合，使之成为一个完整的多媒体信息系统。  (3) 交互性。 交互性是指人与机器、人与人以及机器与机器之间的对话或通信，以相互获得对方的信息。例如，目前各种多媒体教育软件，允许用户自行选择所学习的内容，还可按不同方式与屏幕显示内容进行沟通， 从而实现“人机对话”。 但单一的电视机就不能称为多媒体，因为人只能被动地观看， 不能与电视机进行对话。因此，交互性是多媒体的关键特性。 ; 综上所述，多媒体技术是一种基于计算机技术的综合技术。 它包括数字信号处理技术、 音频和视频技术、计算机软件和硬件技术、人工智能和模式识别技术、 通信和图像技术等，是一门跨学科的综合性技术。 ;1.2 多媒体的发展历史; 1985年， 美国Commodore个人计算机公司推出世界上第一台多媒体计算机Amiga, 配置了Motorola公司生产的M68000微处理器作为CPU， 采用了自己研制的 3 个专用芯片： 图形处理芯片Agnus8370、音响处理芯片Paula8364和视频处理芯片Denise8362。 Commodore还提供了一个多任务Amige操作系统，并且有下拉菜单、 多窗口、 图符(Icon)等功能。  1986年，Philips和Sony公司联合推出ID -I(Compact Disc Interactive，交互式紧凑光盘系统)， 同时公布了CD - ROM文件格式，后来经过国际标准化组织(ISO)的承认而成为国际标准。; 该项技术对大容量存贮设备光盘的发展产生了巨大的影响， 为存贮声音、 文字、 图形、 视频等数字化信息提供了有效的手段。  1991年， Intel和IBM公司又推出多媒体改进技术Action media Ⅱ， 硬件部分由采集板和用户板组成，可作为微通道和ISA总线的选件； 在软件方面开发出多媒体的音频和视频内核AVK(Audio Video Kernel)，并逐步扩展到Windows 3.1和OS/2的2.0以上。 ; 1.2.2 标准化阶段 90年代以来， 多媒体应用迅速拓宽，其应用范围包括培训、教育、商业、 产品展示和咨询、信息出版、 个人娱乐等领域。其产品的应用目标， 既涉及研究人员， 又和普通消费者有关， 因此标准化问题成为多媒体技术实用化的关键。  1990年10月， 在微软公司召开的“多媒体个人计算机市场协会”上， 制定了MPC1.0标准。 在这个标准公布之前， 媒体软硬件的开发没有统一的规格， 软硬件厂商