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多媒体课件:叙述
叙述叙事;日常叙述例:;文学叙述例;既可作日常叙述也可作文学叙述例:;日常叙述和文学叙述差异;一、叙述的基本方式;一、叙述的基本方式;二、叙述者;三、叙述角度;1、第一人称叙述角度;《月牙儿》片断;(2)叙述者为作品中的次要人物;……况且,一直到昨天遇见祥林嫂的事,也就使我不能安住。那是下午,我到镇的东头访过 一个朋友,走出来,就在河边遇见她;而且见她瞪着的眼睛的视线,就知道明明是向我走来 的。我这回在鲁镇所见的人们中,改变之大,可以说无过于她的了:五年前的花白的头发, 即今已经全白,会不像四十上下的人;脸上瘦削丕堪,黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神 色,仿佛是木刻似的;只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物。她一手提着竹篮。 内中一个破碗,空的;一手技着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:她分明已经纯乎是一个 乞丐了。 ;2、第三人称叙述角度;(2)有限的或选择性的全知全能型;(3)纯客观型;3、第二人称叙述角度;灵山----高行健;四、叙述角度的常用技巧;(2)不同叙述角度之间切换;现在,赫索格得想一想阿斯弗特怪诞的地方了,可能是我影响了他。我的感情易于冲动的毛病传给他了……
你最好去做个结核菌素注射试验。我没想到你会……写到这里,他停住了。餐车列车员摇铃通知午饭时间到了,但赫索格没有时间去吃饭,他正准备开始写一封信。
亲爱的贝什克夫斯基教授,谢谢你给我在华沙时的款待。由于我的健康关系,你一定对我们那次会晤感到很不满意。当他想方设法找话跟我谈时,我却坐在他的房间里,用《卢社论坛报》折着纸猫、纸船玩,看到我这种举动,他一定十分惊讶。贝什克夫斯基教授长得又高又大,穿着淡黄色花呢猎装、灯笼裤、诺福克产的夹克衫……我一定是在想念孩子了……我希望你会原谅我。我最近有机会拜读了你的有关美军占领西德的文章。里面的许多事实,非常令人不快……;2.复式人称叙述角度;(2)移动焦点式;移动焦点式;;(3)共焦点式(目击者提供证据体式);;3、隐蔽的叙述角度;五、叙述的时间、距离和偶然性;2、叙述缩短了事件发生的时间;3、叙述扩??了事件发生的时间;小玛德兰点心(续);(二)叙述的速度和节奏;2、叙述的节奏;(三)叙述的距离;1、叙述者和作者的距离;2、叙述者和作品中人物的距离;3、叙述者和读者的距离;(四)叙述的偶然性;(五)叙述的语言;例 陈 村《一天》:;2、叙述语调;例 茹志鹃《剪辑错了的故事》:;;陈奂生上城——高晓生;活着——余华
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