2018届高三某平台9月内部特供卷 历史（四）学生版.docVIP

此卷只装订不密封班级 姓名 准考 此卷只装订不密封 班级 姓名 准考证号 考场号 座位号 高三历史（四） 注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 第Ⅰ卷 本卷共25个小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．“兴灭国，继绝世，举逸民，天下之民归心焉”出自《论语·尧曰》。下列西周分封的诸侯国中没有体现这一思想的是 A．楚 B．宋 C．陈 D．晋 2．《尚书·多方》曰：“天惟时求民主，乃大降显休命于成汤，刑殄有夏。”伯利克里说：“我们的政府形式之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。”材料中两个“民主”的意思 A．主体相同，内涵一致 B．主体不同，内涵相反 C．主体相同，内涵相反 D．主体不同，内涵一致 3．秦始皇统一六国后，根据战国时期阴阳家邹衍“水德代周而行”的论断，认为秦灭周，得水德，尚黑，并为此进行了一系列符合水德要求的改革，遂成为邹衍“五德终始说”的第一个实践者。材料本质上说明秦始皇 A．强调其统治的合法性 B．提倡君权神授的理论 C．信奉阴阳五行的学说 D．遵循以德治国的思想 4．下图是近年出土的西汉海昏侯(汉武帝之孙刘贺，史称汉废帝)墓葬中的两枚印章。除此之外，还出土了数量惊人和做工精美的金器、青铜器、铁器、玉器、漆木器、纺织品、陶瓷器等珍贵文物，以及大量竹简、木牍。对此认识正确的是 A．从图上文物字体可见篆体依然是当时的主流通行字体 B．从墓葬的规格可见当时王国问题对中央集权威胁巨大 C．该墓葬出土的精美器皿大多出自官营手工业工匠之手 D．该墓葬的竹简木牍有可能记载着儒家和佛教思想精髓 5．钱穆在《中国历代政治得失》一书中记载了这样一件事：南宋宁宗时，已快亡国，皇帝时时下手条，当时称为“御札”，还激起群臣愤慨，说：“事不出中书，是为乱政。”这从本质上说明 A．群臣对即将亡国的不满 B．南宋末期君主专制加强 C．宋代相权仍有传统地位 D．群臣对宁宗专制的不满 6．在元代，汉儒的地位低下，有“一官二吏三僧四道五医六工七猎八娼九儒十丐”之说。可也就是在元代，施行时间并不长的科举考试却选用了最能体现汉儒思想精髓的《四书章句集注》作为考试内容，而且要求考生严格按程朱理学观点答题。这说明元朝 A．民族歧视，控制思想 B．等级森严，制度矛盾 C．重视礼教，维护统治 D．重视理学，以备顾问 7．有学者认为，纵观二十四史，围绕皇位继承人而展开的争斗，几乎是所有宫廷悲剧及大多数朝堂悲剧的源头。由于皇帝可以根据自己的喜好来挑选他们认为合适的继承人，这使得各皇子及其母亲诡计百出，以求恩宠。这实质上 A．否认了嫡长子继承制的合法性 B．论证了古代中国宗法制的混乱 C．反映了中国古代社会君权至上 D．反映了一夫一妻多妾制的弊端 8．鸦片战争爆发后，清政府预备从各省调兵共25万增援东南沿海，其执行情况举例如下表 命调时间 调出省 兵数 调往方向 1841年1月5日 贵州 1000 广东 1842年3月24日 甘肃 1000 浙江 1842年6月1日 山西 1000 江苏 下列选项中说法正确的是 A．清朝军事动员体制落后 B．清朝全民动员抗击英军 C．清朝政治腐朽军备废弛 D．清军装备落后训练不足 9．恩格斯1894年11月深刻地指出：“在中国进行的战争给了古老的帝国以致命的打击。”然而，这场战争也毫无疑问地成为中国历史命运的分水岭。对“分水岭”一词的含义理解正确的是，这场战争 A．加快了中国殖民地半殖民地化进程 B．活生生中断了中国的近代化进程 C．是中华民族觉醒的一个重要转折点 D．彻底唤醒了“天朝上国”的迷梦 10．黄仁宇说：“过去曾有不少读史者，以光绪帝不能毅然下决心清算慈禧太后为憾。殊不知皇帝之存在，并非因籍之以富国强兵，而是君临天下，作忠臣孝子的表率。要是他放弃了传统的使命，也等于否定了本身所扮演的角色。”他认为，制约光绪没能“清算”慈禧太后的根本原因是 A．性格怯懦