2018年暨南学新闻传播学院考研真题.docVIP

暨南大学 学硕：新闻传播史论 一、名词解释（选做4题，每小题5分，共20分，多选不给分） 1.《新闻学大意》 2.舰队街 3.舆论反转 4.首因效应 5.网络直播 6.长尾理论 二、简答题（选做3题，每小题10分，共30分，多选不给分） 1.简述近代中国民营报纸的活动内容及意义/贡献 2.简述大众传播的社会整合功能 3.简述受众传播的伦理与边界 4.简述电视新闻节目的组成部分/要素 5.简述品牌命名的市场化运作 三、论述题（选做2题，每小题25分，共50分，多选不给分） 1.论述延安时期共产党办报/新闻活动的优良传统 2.请结合实际，论述社会主义新闻事业坚持党性和人民性相统一的原则 3.论述电视作品如何展现中国传统文化基因 4.论述互联网广告存在的伦理问题及解决 四、分析题（每小题25分，共50分） 1.题干给出了一段米歇尔·福柯关于话语权力的话，结合题干分析建立/增强国际话语权的意义。 2.题干给出了有关人民日报/人民网对今日头条新闻APP算法推荐的评论/批评，围绕题干结合新闻传播学理论分析人工智能技术的影响。 学硕：新闻传播实务 一、名词解释（选做4题，每小题5分，共20分，多选不给分） 1.新新闻主义 2.标题党 3.视觉采访 4.结构性段落 5.植入性广告 6.场景营销 二、简答题（选做3题，每小题10分，共30分，多选不给分） 1.简述新闻语言和文学语言的差异 2.简述解释性报道选题的现实意义/依据 3.简述优秀新闻评论为什么要“思想有高度，内容有厚度，语言有力度，理性有深度” 4.简述媒介融合背景下网络视频新闻的发展特点 5.简述广告文案写作如何把握消费者心理 三、论述题（选做2题，每小题25分，共50分，多选不给分） 1.受众的阅读方式和习惯发生变化，请论述如何加强新闻报道的针对性、时效性和可读性 2.试论述80年代以来新闻图片认识以及使用的变化，并说明原因 3.试论述新媒体环境下广播电视新闻应如何应对 4.就双十一热潮论述“传播即营销”的现实意义 四、实务题（选做1小题，每小题50分，共50分，多选不给分） 1.新闻实务题 以《南方日报》编辑部口吻做一个有关改革开放40周年的专题策划（600字），并就策划主题写一篇评论/编辑部文章（600字） 2.广告实务题 广告策划“以德树人”一分钟公益广告策划（创意阐述+脚本写作） 专硕：344新闻与传播专业综合能力 一、名词解释（选做4题，每小题5分，共20分，多选不给分） 1.显性采访 2.新闻角度 3.稿件配置 4.谈话性评论 5.对比蒙太奇 6.USP理论 二、简答题（选做3题，每小题10分，共30分，多选不给分） 1.简答新媒体环境下新闻写作要突出哪些特点 2.简述新闻报道中常见的逻辑错误 3.简述新闻稿件编辑把关的流程和意义 4.简述新闻发言人为什么要真实准确又讲求策略 5.简述公益广告的要求 三、论述题（选做2题，每小题25分，共50分，多选不给分） 1.新闻报道的活力在于发现，试结合案例说明记者/新闻工作者如何提升新闻发现力 2.试举例说明如何增强新闻评论的感染力和说服力 3.试举例说明新媒体语境下突发事件媒体沟通的新特点和新路径 4.论述广告代理制对于广告业的影响/意义 四、实务题（选做1小题，每小题50分，共50分，多选不给分） 1.新闻实务题 题干给出环保部10月份一次例行新闻发布会的材料，讲的是京津冀环保局（厅）局（厅）长出席答记者问，主要围绕煤炭污染治理的问题。根据材料为《天津日报》采写倒金字塔式消息，标题要求是复合式三行题（10分），消息字数不超过500字（30分），并配发200字的编者按（10分）。 2.广告实务题 ①创意阐释与说明（15分） ②分镜头脚本（35分） 专硕：440新闻与传播专业基础 一、名词解释（选做4题，每小题5分，共20分，多选不给分） 1.定本制度 2.《罗马公报》 3.新闻的事实判断 4.媒体的赋权/社会定位赋予功能 5.后真相 6.VR 二、简答题（选做3题，每小题10分，共30分，多选不给分） 1.简述瞿秋白的办报活动和贡献 2.简述政治家办报的基本要素 3.简述英美报团的形成背景和影响/特点 4.简述电视娱乐节目为什么要有导向 5.简述新媒体对组织品牌形象的影响方式 三、论述题（选做2题，每小题25分，共50分，多选不给分） 1.试论述《大公报》在我国新闻发展史上的影响 2.请结合实践，论述社会主义新闻事业坚持党性和人民性相统一的原则 3.论述融合背景下广播电视节目形态创新的意义 4.论述新媒体对组织品牌形象塑造的作用 四、分析题（每小题25分，共50分） 1.题干给出案例是一段大连失火的8秒短视频因为没有标志性建筑被谣传成是哈尔滨失火，哈尔滨公安局某分队刑侦大队破除了谣言。结合案例，分析网络无主题视频传播的危害