孔雀东南飞　并.docVIP

孔雀东南飞　并序 孔雀东南飞　并序 [教学目标]： 1知识目标 （1）了解我国第一首长篇叙事诗的艺术成就。 （2）理解铺陈、排比、起兴的手法及其表达效果。 2能力目标 （1）培养学生运用人物对话分析人物性格的能力。 （2）培养学生结合语境欣赏诗歌语言表达效果的能力。 3德育目标：让学生充分认识到封建家长制及封建礼教摧残男女青年幸福生活的罪恶，培养学生珍爱生活，敢于和一切腐朽势力作斗争的情操。 [教学重点] 1理清叙事诗的矛盾冲突和曲折情节。 2了解叙事诗中通过人物对话揭示人物形象的艺术性。 [教学难点]：体味人物性格及诗句的民歌气息和抒情意味。 [教学方法] 1运用诵读法，让学生通过反复诵读，初步体味人物的思想感情及性格特点。 2运用讨论法，让学生将自己对的感情认识上升到理性认识。 [时安排]：2时 [教学步骤]： 第一时 ［教学要点］：以情感朗读贯穿堂始终，进行“读中品，品中读”。 ［教学过程］ 一、导语设计： 《孔雀东南飞》堪称我国古代爱情诗的绝唱，千百年，让人们感叹唏嘘不已，也一直让人们思索着。是什么要素使这首诗具有如此之大的震撼力呢？让我们一起走进《孔雀东南飞》的世界。 二、解题 1《孔雀东南飞》是我国古代学史上最早的一首长篇叙事诗，也是我国古代最优秀的民间叙事诗。是汉乐府叙事诗发展的高峰，也是我国学史上现实主义诗歌发展中