2018年优课系列高中数学人教A版选修2-1 2.1.2 求曲线的方程 课件（18张） .pptx.pptVIP

2.1.2 求曲线的方程 选修2-1 第二章 圆锥曲线与方程 * f(x,y)=0 0 x y 曲线的方程，方程的曲线 复习回顾 2.以这个方程的解为坐标的点都是曲线上的点。 1.曲线上的点的坐标都是这个方程的解; 方程f(x,y)=0叫做曲线C的方程 曲线C叫做方程f(x,y)=0的曲线 在平面直角坐标系中，如果曲线C上的点与一个二元方程f(x,y)=0的实数解之间建立了如下关系： （纯粹性） （完备性） * “数形结合” 数学思想的基础 本节主要讨论求曲线方程的问题 * 按某种规律运动 * 讲授新课 例1 解法二：(1)设M(x,y)是线段AB的垂直平分线上任意一点，也就是点M属于集合 P={M||MA|=|MB|}. 由两点的距离公式，点M所适合的条件可表示为 . M 所以垂直平分线上每一点的坐标都是 方程x+2y-7=0的解 . * 我们证明方程x+2y－7=0是线段AB的垂直平分线的方程. （2）设点 的坐标 是方程x+2y－7=0的解，即: 点M1到A、B的距离分别是 * 点M1到A、B的距离分别是 即点M1在线段AB的垂直平分线上. 由(1)(2)可知所求方程是线段AB的垂直平分线的方程. * 变式：已知等腰三角形底边的两个端点是Ａ (-1, -1) 、Ｂ(3,7) ，求第三个顶点C的轨迹方程． A B C 0 x y x+2y－7=0， 注：求得的轨迹方程要与动点 的轨迹一一对应,否则要“多退少补”,多余的点要剔除(用x,y的取值范围来限制),不足的点要补充. * 且不过点（1,3） 求曲线的方程，一般有下面几个步骤： * 分析：该题该如何建立直角坐标系，才能使问题在处理时，会比较简单、方便？ 自主动手思考探究： 例2.已知一条直线l和它上方的一个点A，点A到l的距离是2,一条曲线也在l的上方，它上面的每一点到A的距离减去到l的距离的差都是2,建立适当的坐标系，求这条曲线的方程. * 2.尽可能的利用图形的对称性，如中心对称图形，可利用对称中心为原点建系；轴对称图形以对称轴为坐标轴建系。 1.尽可能使曲线上的关键元素（定点、定直线） 落在坐标轴上. 建立坐标系的一般原则： * 例2.已知一条直线l和它上方的一个点A，点A到l的距离是2,一条曲线也在l的上方，它上面的每一点到A的距离减去到l的距离的差都是2,建立适当的坐标系，求这条曲线的方程. 取直线l为x轴,过点A且垂直于直线l的直线为y轴,建立坐标系xOy, 解： 2)(限）列式 3）代换 4)化简 5）审查 1）建系设点 因为曲线在x轴的上方，所以y＞0, 所以曲线的方程是 设点M(x,y)是曲线上任意一点，MB⊥x轴，垂足是B， * * 巩固提高练习： x M C o y . . x M C o y P 几何法 练习： * 相关点法 （代入法） x M C o y P 练习： * 定义法 x M C o y P N 练习： 解法3： * 参数法 x M C o y P 练习： 解： * 小 结 1、熟练掌握求曲线方程的基本步骤; 2、了解一些求轨迹方程的方法; 3、领悟数形结合思想. * * 知识要点1 * * * * 知识要点1 * * *