二次根式经典练习含答案.docVIP

[标签:标题] 篇一：《二次根式》典型分类练习题 《二次根式》分类练习题 知识点一：二次根式的概念 【知识要点】 二次根式的定义： 形如 的式子叫二次根式，其中叫被开方数，只有当是一个非负数时， 才有意义． 【典型例题】 【例1】下列各式1 其中是二次根式的是_________（填序号）． 举一反三： 1、下列各式中，一定是二次根式的是（ ） A D 2 ______个 【例2】 有意义，则x的取值范围是． 举一反三： 1、使代数式 x?3 有意义的x的取值范围是（ ） x?4 B、x≥3 C、 xgt;4 D 、x≥3且x≠4 A、xgt;3 2 x的取值范围是1mn 有意义，那么，直角坐标系中点P（m，n）的位置在（ ） 3、如果代数式?m? A、第一象限 B、第二象限 C、第三象限 D、第四象限 【例3】若y=x?5+?x+2009，则x+y= 解题思路：式 子a≥0），? ?x?5?0 , x?5，y=2009，则x+y=2014 ?5?x?0 举一反三： 1 ?(x?y)2，则x－y的值为（ ） A．－1 B．1 C．2 D．3 2、若x、y都是实数，且y=2x?3?3?2x?4，求xy的值 3、当a 1取值最小，并求出这个最小值。 已知a b是 a? 1 的值。 b?2 若的整数部分是a，小数部分是b，则a?b?。 若的整数部分为x，小数部分为y，求 x2? 1 y的值. 知识点二：二次根式的性质 【知识要点】 1. 非负性：a(a?0)是一个非负数． 注意：此性质可作公式记住，后面根式运算中经常用到．2. a)2?aa(?0)． 注意：此性质既可正用，也可反用，反用的意义在于，可以把任意一个非负数或非负代数式写成完全平方的形式：a?)2(a?0) a(a?0)? 3. a2?注意：（1）字母不一定是正数． |a|?? ?a(a?0)? （2）能开得尽方的因式移到根号外时，必须用它的算术平方根代替． （3）可移到根号内的因式，必须是非负因式，如果因式的值是负的，应把负号留在根号外． a(a?0)? )2?aa(?0)的区别与联系4. 公式a2?与a|a|?? ?a(a?0)? （1）a2表示求一个数的平方的算术根，a的范围是一切实数． （2）(a)2表示一个数的算术平方根的平方，a的范围是非负数． （3）a2和()2的运算结果都是非负的． 【典型例题】 a?2?c?4??0，a?b?c? 【例4】 若则． 2 举一反三： 1、若?3?(n?1)2?0，则m?n的值为。 2、已知x,y为实数，且x?1?3?y?2??0，则x?y的值为（ ） 2 A．3 B．– 3 C．1 2 D．– 1 3、已知直角三角形两边x、y的长满足｜x－4｜＋4、若 y2?5y?6＝0，则第三边长为＿＿＿＿＿＿. 2005 a?b? 1 互为相反数，则?a?b? ?_____________ 。 （公式(a)2?a(a?0)的运用） 2 【例5】 化简：a?1?的结果为（ ） A、4—2aB、0 C、2a—4 D、4 举一反三： 1、 在实数范围内分解因式: x 2 ?3= ；m4?4m2? 4= x4?9?__________,x2??2?__________ 2、 1 3、 ?a(a?0) （公式a2?a??的应用） ?a(a?0)? 【例6】已知x?2, A、x?2 B、x?2 C、?x?2 D、2?x 举一反三： 1 ( ) A．-3 B．3或-3 C．3 D．9 2、已知alt;0 2a│可化简为（ ） A．－aB．a C．－3aD．3a 3、若2a 3 ） A. 5?2a B. 1?2a C. 2a?5 D. 2a?1 4、若a－3＜0，则化简 a2?6a?9?4?a 的结果是（） (A) －1 (B) 1 (C) 2a－7(D) 7－2a 5 得（ ） 2 （A） 2 （B）?4x?4 （C）－2 （D）4x?4 a2?2a?1a2?a6、当a＜l且a≠0时，化简＝ ． 7、已知a? 【例7】如果表示a，b两个实数的点在数轴上的位置如图所示，那么化简│a－b│ 的结果 等于（） A．－2bB．2b C．－2a D．2a 举一反三：实数a在数轴上的位置如图所示： a?1??______． 【例8】 化简1?x2x-5，则x的取值范围是（） （A）x为任意实数（B）1≤x≤4（C） x≥1 （D）x≤1 举一反三： 2，则a的取值范围是（） Ａ．a