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阶段强化专训一:平行线分线段成比例常见应用技巧
证比例式
技巧1.中间比代换法证比例式
1.如图,已知在△ABC中,点D,E,F分别是边AB,AC,BC上的点,DE∥BC,EF∥AB,且AD∶DB=3∶5,求CF∶CB的值.
(第1题)
技巧2.等积代换法证比例式
2.如图,在△ABC中,D是AB上一点,E是△ABC内一点,DE∥BC,过D作AC的平行线交CE的延长线于F,CF与AB交于P,连接BF,求证:eq \f(PE,PF)=eq \f(PA,PB).
(第2题)
技巧3.等比代换法证比例中项
3.如图,在△ABC中,DE∥BC,EF∥CD.求证:AD是AB和AF的比例中项.
(第3题)
证线段相等
技巧4.等比例法证线段相等(等比过渡法)
4.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠B>∠A,点D为边AB的中点,DE∥BC交AC于点E,CF∥AB交DE的延长线于点F.
求证:DE=EF.
(第4题)
证比例和为1
技巧5.同分母的中间比代换法
5.如图,已知AC∥EF∥BD,求证:eq \f(AE,AD)+eq \f(BE,BC)=1.
(第5题)
阶段强化专训二: 证明相似三角形的方法
名师点金:要找三角形相似的条 件,关键抓住以下几点:
(1)已知角相等时,找两对对应角相等,若只能找到一对对应角相等,判断夹相等的角的两边是否对应成比例;
(2)无法找到角相等时,判断三边是否对应成比例;
(3)除此之外,也可考虑平行线分线段成比例定理及相似三角形的“传递性”
利用边或角的关系判定两直角三角形相似
1.下面关于直角三角形相似叙述错误的是( )
A.有一锐角对应相等的两直角三角形相似
B.两直角边对应成比例的两直角三角形相似
C.有一条直角边相等的两个直角三角形相似
D.两个等腰直角三角形相似
2.如图,BC⊥AD,垂足为C,AD=6.4,CD=1.6,BC=7.5,CE=2.5,求证:△ABC∽△DEC.
(第2题)
利用角判定两三角形相似
3.如图,△ABC是等边三角形,CE是外角平分线,点D在AC上,连接BD并延长与CE交于点E.
(1)求证:△ABD∽△CED;
(2)若AB=6,AD=2CD,求BE的长.
(第3题)
利用边角判定两三角形相似
4.已知:如图,在正方形ABCD中,P是BC上的点,且BP=3PC,Q是CD的中点.
求证:△ADQ∽△QCP.
(第4题)
利用三边判定两三角形相似
5.如图,AD是△ABC的高,E,F分别是AB,AC的中点.求证:△DEF∽△ABC.
(第5题)
阶段强化专训三: 巧作平行线构造相似三角形的技巧
名师点金:解有关相似三角形题目时,常常遇到要证(或求)的问题与相似三角形联系不上或者说图中根本不存在相似三角形时,我们通常可以作平行线构造出相似三角形,从而使问题得以解决.
巧连线段的中点构造相似三角形
1.如图,在△ABC中,E,F是边BC上的两个三等分点,D是AC的中点,BD分别交AE,AF,AC于点P,Q,D,求BP∶PQ∶QD.
(第1题)
过顶点作平行线构造相似三角形
2.如图,在△ABC中,AC=BC,F为底边AB上一点,BF∶AF=3∶2,取CF的中点D,连接AD并延长交BC于点E,求eq \f(BE,EC)的值.
(第2题)
3.如图,过△ABC的顶点C任作一直线,与边AB及中线AD分别交于点F和点E.
求证:AE∶ED=2AF∶FB.
(第3题)
过一边上的点作平行线构造相似三角形
4.如图,在△ABC中,AB>AC,在边AB上取一点D,在AC上取一点E,使AD=AE,直线DE和BC的延长线交于点P.求证:eq \f(BP,CP)=eq \f(BD,EC).
(第4题)
阶段强化专训四: 三角形中位线的应用
名师点金:三角形中位线定理有着广泛的应用,通常可以用来证明或求解许多问题,但我们很多时候往往不能直接利用这个定理,这时要善于观察图形中与定理有关的基本图形,特别是涉及已知中点有关条件时,通过巧妙添辅助线构造三角形中位线,可以准确有效地帮助我们解决问题.
利用三角形中位线进行证明
类型1 证相等关系
1.已知:如图,在四边形ABCD中,对角线AC=BD,E、F分别为AB、CD中点,点O为AC、BD的交点,M、N为EF与BD、AC的交点.求证:OM=ON.
(第1题)
类型2 证倍分关系
2.如图,已知平行四边形ABCD中,BD为对角线,点E、F分别是AB、BC的中点,连
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