2.2.2整式的加减(四)——实际问题.pptVIP

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  • 2018-12-09 发布于河南
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2.2.2整式的加减(四)——实际问题

导引自学 1、什么是同类项?合并同类项的法则是什么? 在解决实际问题时 : (1)认真审题,题目告诉了什么。要解决问题必须知道什 么。 2、怎样去括号?去括号法则是什么? 3、整式加减的一般步骤是什么? 4、 某学生合唱团出场时第一排站了n名,从第二排起每一排都比前一排多一人。 (1) 一共站了四排,则该合唱团一共有多少名学生加? (2) 一共站了m排,则该合唱团一共有多少名学生加? 通过此例,在解决实际问题时我们如何正确得出结果? (2)学会分步骤解题,每一步必须弄得清清楚楚,不要一 步写出综合算式 切忌题目没有读懂,盲目写过程,写了改,改了写。心情急躁、没有耐心、不细心的人学不好数学 1、一种笔记本的单价是x元,圆珠笔的单价是y元。小红买这种笔记本3个,买圆珠笔2支;小明买这种笔记本4个,买圆珠笔3支。买这些笔记本和圆珠笔,小红和小明一共花了多少钱? 解法二:小红和小明买笔记本共花 费(3x+4x)元,买圆珠笔共花费(2y+3y)元. 小明和小红一共花 费 (3x+4x)+ (2y+3y) =7x+5y (元) 解法一:小红买笔记本和圆珠笔共花费(3x+2y)元,小明买笔记本和圆珠笔共花费(4x+3y)元. 小明和小红一共花费(3x+2y)+ (4x+3y)

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