冀教初中语文七下《19牛群》 (1).pptVIP

* 学 习 目 标 整 体 感 知 研 读 课 文 课 文 小 结 布 置 作 业 情 境 导 入 情境导入 学习目标 1．了解作者，掌握、积累文中生字词。 2．学习文中写景的方法，感知文章语言，学习整句与散句相结合、比喻与排比相结合的写作手法。 3．动物是人类的朋友，通过学习本文培养保护动物的意识。 返回 刘成章，当代诗人、散文家、共产党员，陕西省延安市人。代表作品《羊想云彩》《安塞腰鼓》等。 作者简介 整体感知 刘成章 字词积累 蛮荒 塄坎 浓酽 钚 铀 丰饶 灌木 牛犊 yóu léng yàn bù mán dú guàn ráo 蛮荒 ： 酽： 触目惊心： 弥漫： 寥落： 回眸： 野蛮荒凉。 （汁液）浓，味厚。 看到某种严重的情况引起内心的震动。 （烟尘、雾气、水等）充满；布满。 稀少。 回过头看。眸，即眸子，本指瞳人，泛指眼睛。 理清思路 速读课文，理清课文思路。 牛群 苍茫的原野 美国的农牧民 铺垫 加州牛群 主体 赞颂 第一部分（1-3），介绍莽苍的加州原野，为下文介绍加州牛蓄势。 第二部分（ 4-20 ），写加州原野上的牛群。 第三部分（21-22），由眼前的牛群想到了那些辛苦的农牧民们，并对他们进行歌颂。 返回 1.作者是以什么为线索写牛群的？作者笔下的牛群有怎样的特点？ 2.作者由