初中生物-荆学梅-新乡县小冀镇京华社区中学-教案.docxVIP

教案 练习使用显微镜 年级：七年级 科目：初中生物 教师：荆学梅 单位：小冀镇京华社区中学  第一节　　练习使用显微镜? 一：教学目标 1.了解显微镜的结构 ? ? 2.说明显微镜的构造和作用。???? 3.能独立使用显微镜，观察到清晰的图像。 二：学情分析 对于初中一年级学生来说，显微镜是他们接触的第一个实验器材，对这一新鲜事物充满了好奇。既想学会使用，又不会使用这个实验器材。教师要在课前做好动员工作。 三：重点难点 ? ??重点：显微镜的使用方法；学生独立操作能力的培养。 ????难点：规范使用显微镜，并观察到物象。 四：教学时间? ?一学时???? 五：教学过程? （一）导入新课 指导学生看书中35页图，提问、朗读，引出主题。 我们知道了生物的基本结构是细胞，那么细胞的结构是什么？细胞是如何生活的，要了解这些我们必须借助工具。这就是我们今天要学习的显微镜。 （二）取镜和安放 指导学生看书37页：取镜和安放。???? 引导学生说出显微镜的发明、发展过程，了解显微镜的历史。 跳蚤镜---- 光学显微镜--- 电子显微镜 荷兰眼睛商人 英罗伯特.虎克 现代科学家 1600年前 500多年前