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- 2018-12-11 发布于河南
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【精品课件】第4课_亚洲封建国家的建立
即使当今最强大的国家也休想亵渎他们的信仰 * * 1、掌握日本大化改新的内容和意义; 2、概括穆罕默德的主要活动 ; 3、认识伊斯兰教在阿拉伯国家建立过程中的作用。 学习目标 问题导学一 阅读第一目,讨论下列问题: 日本出现奴隶制国家的时间及统一的过程。 大化改新的原因、时间、人物内容、意义? 北海道 本 州 四国 九州 平安京 奈良 大和兴起的地方 公元1世纪前后,日本各地形成100多个小国 公元3世纪中叶, 大和兴起 5世纪,大和统一日本 公元6世纪下半叶开始,大和国出现统治危机 内因 统治阶级矛盾 下层民众反抗 根本因素 外因: 中国隋唐先进文化影响 催化因素 大化改新的原因 标志日本从奴隶社会向封建社会转变 646年 孝 德 天 皇 大 化 改 新 相信自己,试一试! 经济:把贵族的土地收归国有,实行“班田收受法”,国家班给公民口分田,受田者需负担租用调。 政治:按才能选拔官吏,废除氏姓贵族世袭制,简历中央集权的国家机构。 名称 人物 时间 内容 影响 你能举例说明日本文化当中有哪些地方是学习中国的吗? 日本这样一个资源匮乏的岛国,现在却已是世界经济大国,从今天我们学习古代日本这段历史,你有何启示? 启示: 一个国家或民族应该善于学习别人的长处和先进文化,要正视自身的不足,积极改革求新,与时俱进 。 合作探究 问题导学二 阅读第二目,讨
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