鲁教初中语文八下《5列夫托尔斯泰》 (1).pptVIP

* 列夫·托尔斯泰 知识与技能：了解托尔斯泰生平，学习文中细致的肖像描写，学习欲扬先抑的写法。 过程与方法：品读课文，学习文中夸张和比喻等修辞，品味语言。 情感态度及价值观：感悟托尔斯泰深邃而丰富的精神世界。 教学目标——我们要学什么 全名为：列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰 国籍：俄国 出生地：亚斯纳亚-博利尔纳 出生日期：1828年9月9日 逝世日期：1910年11月20日 哲学家信仰：非暴力的基督教无政 府主义 代表作品：《战争与和平》，《安娜·卡列尼娜》，《复活》 流派：现实主义 受影响：陀思妥耶夫斯基、普希金、 叔本华 施影响：甘地、马丁路德金、维特根斯坦 列夫·托尔斯泰 “最清醒的现实主义”的“天才艺术家” “俄国“十月革命的镜子” 列宁称赞他创作了世界文学中“第一流”的作品。 托尔斯泰的主要创作历程 1．成名作：自传体三部曲《幼年》《少年》、《青年》，这些作品反映了他对贵族生活的批判态度，“道德自我修养”主张和擅长心理分析的特色。 2．1863—1869年托尔斯泰创作了长篇历史小说《战争与和平》，这是其创作历程中的第一个里程碑。 3．1873—1877年他经12次修改，完成其第二部里程碑式巨著《安娜·卡列尼娜》，小说艺术已达炉火纯青。 主人公之一列文是自传性探索人物，他面对农事改革的失败、紧张、痛苦地探索人生意义、婚姻家