2.2.1直线与平面平行判定说课教案.pptVIP

2.2.1直线与平面平行的判定 我的说课 说学情 说教材 说教法 说学法 说过程 说目标 初步了解 基本熟悉 空间点、线、面 及其位置关系 直观感知 提供丰富和直观的观察材料 恰当的教学方式和方法 操作确认 相对不足 语言表达能 力、空间感知能力、空间想象能力 解决方法 说学情 说教材 说目标 说教法 说学法 直线与平面平行 平行关系 直线与直线平行 平面与平面平行 承上启下 拓展 基础 说学情 说教材 说目标 说教法 说学法 直线与平面平行的判定方法及其应用 教学重点 直线与平面平行判定定理的探究及应用 教学难点 分组讨论，设计练习，弄清原理，分清步骤。 突破难点的关键 直观感知，操作确认 突出重点的方法 说学情 说教材 说目标 说教法 说学法 教学重难点 进一步熟悉和掌握空间直线与平面的位置关系，理解并掌握线面平行的判定定理，能运用判定定理解决有关问题。 知识与技能 使学生掌握“观察---猜