重庆邮电大学2016年研究生培养方案(通信)已经标注.docVIP

重庆邮电大学2016年研究生培养方案（通信）-己经标注 研究生培养方案 （2016年版） 重庆邮电大学研究生院 二O—六年六月 目录 第一部分研究生培养方案总 TOC \o 1-5 \h \z 贝 IJ 1 重庆邮电大学博士研究生培养方案总则（重邮研[2015]1 2 重庆邮电大学全日制硕士研究生培养方案总则（重邮研[2015]2 号） 6 重庆邮电大学全日制工程硕士专业学位研宄生培养方案总则（重邮 研[2015]3 号） 10 重庆邮电大学全日制艺术硕士专业学位研宄生培养方案总则（2016 年修订版） 14 重庆邮电大学全F1制翻译硕士专业学位研宄生培养方案总则（2016 年修订版） 19 第二部分各学科研究生培养方 案 23 信息与通信工程学科博士研宂生培养方 TOC \o 1-5 \h \z 案 24 信息与通信工程学科硕士研究生培养方案（学术 W 27 全日制工程硕士电子与通信工程领域专业学位硕士研究生培养方案 （专业型） 31 计算机科学与技术学科博士研宄生培养方 案 35 计算机科学与技术学科硕士研究生培养方案（学术 型） 37 全H制工程硕士计算机技术领域专业学位硕士研究生培养方案 （专业型） 40 控制科学与工程学科硕士研究生培养方案（学术 W 43 仪器科学与技术学科硕士研究生培养方案（学术 3^） 46 全日制工程硕士控制工程领域专业学位硕士研宄生培养方案（专 业型） 49 电子科学与技术学科硕士研究生培养方案（学术 SD 52 光学工程学科硕士研究生培养方案（学术 电工理论与新技术学科硕士研究生培养方案（学术 TOC \o 1-5 \h \z 型） 59 全H制工程硕士集成电路工程领域专业学位硕士研究生培养方案 （专业型） 62 生物医学工程学科硕士研究生培养方案（学术 S） 65 物理学学科硕士研宄生培养方案（学术 型） 68 系统科学学科硕士研究生培养方案（学术 SD 71 管理科学与工程学科硕士研究生培养方案（学术 74 全日制工程硕士项目管理领域专业学位硕士研究生培养方案（专业 型） 77 全曰制工程硕士物流工程领域专业学位硕士研究生培养方案（专 业型） 80 诉讼法学学科硕士研宄生培养方案（学术 型） 83 全曰制艺术硕士广播电视领域专业学位研宄生培养方案（专业 型） 87 全H制艺术硕士艺术设计领域专业学位研究生培养方案（专业 型） 90 全日制翻译硕士专业学位硕士研宂生培养方案（2016年修 订） 93 软件工程学科硕士研究生培养方案（学术 W 96 全曰制工程硕士软件工程领域专业学位硕士研究生培养方案（专 业型） 99马克思主义理论学科硕士研宄生培养方 案（学术型） 102机械电子工程 学科硕士研究生培养方案（学术 型） 106全FI制工程硕士工业 工程领域专业学位硕士研宄生培养方案（专业型） 110 第一部分研宄生培养方案总则 重庆邮电大学博士研究生培养方案总则 （重邮研[2015]1号） （2013年12月校学位评定委员会审议通过） 为加强我校博士研究生（以下简称博士生）的培养与管理，保证博士 生培养质量，突出培养特色，根据《中华人民共和国学位条例》及有关文 件精神，结合我校实际，特制定本总则，作为我校各博士学位授予专业制 定博士生培养方案，开展博士生培养、教学管理和质量监控等项工作的主 要依据。 一、培养冃标 博士生教育旨在培养德、智、体全面发展的高层次专门人才，达到下 列目标: 具有坚定正确的政治方向，热爱祖国，遵纪守法；具有良好的道 德品质、严谨求实的科学态度和求真务实的工作作风，勇子创新，实事求 是，恪守学术道德和规范； 在本门学科内掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识， 对本学科的发展现状、趋势及研究前沿有较好的把握，学习并掌握了本学 科相关领域的重要理论、方法与技术；具有独立从事科学研宄的能力、良 好的学术鉴别能力和科学研究创新能力；至少掌握一门外语并能熟练地进 行国际学术交流； 具有健康的体魄、良好的心理素质与职业道德。 二、 学习年限 全曰制博士生学习年限一般为3年，在职博士生一般为4年(必须在 校脱产学习1年以上)，硕博连读研究生一般为5年。博士生可申请提前 毕业或延期毕业，也可分阶段完成学业，最长修业年限(含休学)不得超 过7年，最少不得少于2.5年。 三、 培养方式 博士生的业务培养方式为课程学习与科研工作相结合，以科学研宄为 主，重点培养独立从事科研工作的能力。博士生的培养实行导师负责和博 士生指导小组(以下简称指导组)集体指导相结合的方式。博士生导师在 指导拟定搏士生个人培养计划时，可根据培养需要，聘请本团队或相关学 科的3-5名教师组成指导组，指导组成员须具备博士学位或副高职称。同 时，博士生培养工作还应充分发挥所在实验室、