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- 2019-01-06 发布于广东
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建筑学材料与空间.
教学目的 1.了解空间造型与建构该空间的材料、结构、构造的关系,同时考虑施工的可能性. 2.协调建筑功能、环境条件与空间造型的关系 3.重点与难点:材料与空间造型互动的创新性 结构体系的合理性 立面肌理设计 1.功能:深大建规学院学生的室外休息、交流空间,拟容纳之活动主要为闲坐、闲聊、展示作品、讨论作品等,设计应满足上述各类活动对空间尺度、交通、视景、结构安全等方面的不同要求。 2. 要求: 建筑与钢筋混凝土材料有良好的互动关系 3.?基地(环境): 院馆中庭,现有木亭拟拆除。用地尺寸3米x3米, 也可以结合地形高差设计 。 4.材料、构造技术: 水泥、砂、碎石、水、钢筋, (如有必要, 可适当添加某些材料, 以改变混凝土材料特性) 。模板用胶合板,铁钉钉牢。 5.建筑主体外轮廓尺寸限定不大于 3mx3mx3m 。 6.图纸:A1白图,要求画出平、立、剖图形, 还要画构造连接做法大样。 7.模型材料及工具: 雕塑泥,细铁丝,雕塑工具,夹钳。 作业要求 基地环境条件 空间构思 1. 以一个大空间为主,可适当划分出不同的区域,体现空间的公共性与私密性. 2
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