人教初中语文八上《13苏州园林》 (8).pptVIP

（1）这一段的结构形式是怎样的？简要解说一下。 总分式（第一句中心句，下面分说了栽种和修剪两部分）。 （2）这一段用了哪些表达方式？ 描写、议论、说明。这些体现了说明语言生动性。 局部探究 第五段 四 亭子回廊不对称（自然之趣） 个 假山配花木、活水配桥梁（自然美） 讲 高低俯仰生姿（映衬美） 完美 究 隔而不隔界而未界（层次美） 的 图画 细 角落——图画美 微 门窗——图案美 处 色彩——淡雅美 总说 分述 拓展延伸 这是一篇写建筑物的说明文，想想本文为什么采用逻辑顺序，而不采用空间顺序？ 因为本文所介绍的不是苏州园林某个园林的情况，而是苏州所有园林的共同特色。因此它不像一般介绍某个建筑物的说明文那样，按照空间顺序来进行说明，而是在高度概括的基础上采用逻辑顺序从全局到局部、从大的显眼的事物到小的不显眼的事物，分项进行介绍说明。 第二课时 品味语言明特征 根据表达内容的需要，文章融说明、记叙、议论于一体，以概括的说明介绍园林，以生动的描述形容景物，以通俗的议论来分析原理。 文