八年级一道几何题的一题多解发散思维.docxVIP

八年级一道几何题的一题多解发散思维.docx

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八年级一道几何题的一题多解发散思维

题目:如图,四边形ABCD是正方形,点E是边BC上一点,∠AEF=90°,EF交正方形外角的平分线CF于F.求证:AE=EF. 【方法一】 在AB上取一点G使得AG=CE,易得△BGE为等腰直角三角形,再证明△AGE≌△ECF(ASA)即可. 【方法二】 过点E作EG⊥BC交FC的延长线于点G,证明△AEC≌△FEG(ASA)即可. 【方法三】 延长AC至点G使得CG=CF并连接EG,证明△ECF≌△ECG(SAS),再得∠ECA=∠G(提示:外角的性质)即可. 【方法四】 分别延长AB,FC交于点G,并连接EG,证明△ABE≌△GBE(SAS),再证∠EGC=∠F(提示:外角的性质)即可. 【方法五】 延长AB至点G,使得BG=BE,并连接EG,CG,证明△ABE≌△CBG(SAS),再证明四边形EGCF为平行四边形即可(两组对边分别平行). 【方法六】 连接AC,过点E作EG⊥BC,交AC于点G,证明△AEG≌△FEC(ASA)即可. 【方法七】 如图,分别过点E,F作EG∥CF,FG∥CD和FH∥BC,EG分别与FG,FH交于点G,H,易得四边形ECFH为平行四边形,再证明△ACE≌△EGF(ASA)即可. 【方法八】 过点F作FG⊥BC于点G,分别设AB=a,EC=x,FG=CG=y,则BE=a-x,根据△ABE∽△EGF得AB:BE=EG:GF,即a:(a-x)=(x+y):y,得ay=ax+ay-x2-xy,得x(a-x-y)=0,即a=x+y,所以AB=EG,BE=FG所以AE=EF. 【总结】本题还有许多其他构造辅助线的方法来证明,有的是同种类型的不同构法,异曲同工。欢迎大家讨论! 当然,除了一题多解之外,大家也可以考虑把条件和结论对调进行证明,要不试试看? 题目:如图,四边形ABCD是正方形,点E是边BC上一点,在正方形外角的平分线CF上取一点F使得AE=EF. 求证:∠AEF=90°.

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