小学生说谎行为个案研究报告.docVIP

小学生说谎行为个案研究 摘要：儿童的说谎行为看似平常，却隐含着儿童心理健康、道德等问题。在笔者看来，教育儿童不仅要关注儿童的学习成绩和身体健康问题，更要关注儿童的心理健康问题，只有身心健康发展，儿童才能成长为一名全面发展的优秀小学毕业生。为了弄清楚儿童说谎的原因，找到矫正儿童说谎行为的有效方法，笔者将采用文献法、材料分析法、访谈法、观察法等方法，以一位在校二年级的小学生为研究对象，研究该个体的说谎行为。观察并记录她在现实生活当中的说谎现象，并结合各方面材料，针对个体，有效地分析出该生说谎的原因，进而采用榜样引导、集体讨论、奖励强化、家校结合等恰当有效的矫正方法，帮助该生改掉说谎的习惯，成为一个诚实的孩子，并健康、快乐的成长。并以此案例为依托，在当今热议的儿童说谎行为问题当中吸收宝贵的知识观点的同时，提出自己的有效看法，供大家参考。 关键词：小学生　说谎行为 诚实 目 录 引 论 4 一、问题的提出 7 二、个案的基本情况 7 （一）学生自身的基本情况 （二）学生家庭的基本情况 （三）学生人际关系的基本情况 三、个案说谎的原因分析 9 （一）个人目的的原因 1、想要得到父母的奖励而说谎 2、想要得到同学的关注而说谎 3、害怕责罚、逃避责任而说谎 （二）家庭教育的原因 1、不当的家庭教育 2、父母错误的榜样 （三）学校教育的原因 1、素质教育下仍过关注成绩 2、赏识教育下过于保护学