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- 2018-12-11 发布于浙江
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人教版小学数学五年级上册第一单元小数乘法教材分析
内 容 编 排 * * 人教版小学数学五年级上册第一单元 小数乘法 说课标 说教材 说建议 流程 课标对本册教材的目标要求 问题解决 知识技能 数学思考 情感态度 1、理解整数乘法运算定律对于小数同样适用,进一步发展学生的数感 2、体会小数乘、除法是解决生产、生活实际问题的重要工具及应用价值。 3、培养学生运用所学知识、分析问题、解决问题的有效方法 4、培养学生对所学的概念、性质、法则、公式的形成过程,作出正确的判断,提高学生数学思维能力 。 1、?比较熟练地进行小数乘法和除法的笔算。2、?在具体情境中会用字母表示数,理解等式的性质,会用等式的性质解简单的方程,用方程表示简单情境中的等量关系并解决问题。3、?探索并掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式。 4、?能辨认从不同方位看到的物体的形状和相对位置。 5、?理解中位数的意义,会求数据的中位数。 1、会用“四舍五入”法截取积的近似值和商是小数的近似值。 2、会用计算器探索计算规律,能应用探索的规律进行小数乘、除法的计算。 3、能运用平行四边形、三角形、梯形面积的知识解决一些简单的问题。 4、会列方程解答应用题。 5、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题
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